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随着教育的不断深入发展，对于教育的要求在不断的提高，核心素养是当今时代的一个热点话题，所以需要教师在课堂教学中融入进核心素养，在核心素养的背景下改革初中英语课堂，提高初中英语教学的高效性，从而促进学生今后的发展。
核心素养背景下初中英语教学改革策略探究
【摘 要】
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随着教育的不断深入发展，对于教育的要求在不断的提高，核心素养是当今时代的一个热点话题，所以需要教师在课堂教学中融入进核心素养，在核心素养的背景下改革初中英语课堂，提高初中英语教学的高效性，从而促进学生今后的发展。
【出 处】
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天天爱科学(教学研究)
【发表日期】
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2020年01期
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就目前阅读教学的实际情况来看，教师的关注焦点仍然在教学行为上，忽视了学生的学习过程对阅读教学效果的重要影响，因此在以学生为学习主体的新课改背景下，教师要通过思维导图在阅读教学中的应用来改变学生传统的学习方式。文章以高中英语为例，从多个角度提出了思维导图在阅读教学中的应用方式，以通过学生学习方式的转变强化阅读教学对学生核心素养的培育效果。
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当前，以往的传统教学模式难以满足学生的求知欲望，有必要进行混合式教学改革。以湖北文理学院计算机科学与技术专业的《Java Web应用开发》课程为例，进行混合式教学改革与实践，以提升课程的教学质量。教学实践表明，该教学改革与实践扩展了《Java Web应用开发》课程教学的时间广度和空间广度，激发了学生的学习积极性，收到良好的教学效果。
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