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背景 儿童抗生素暴露具有重要的临床相关意义。其中包括对微生物群的破坏、抗生素耐药性以及表现为治疗“失败”的临床工作。目的 探讨患急性呼吸道感染的学龄前儿童前1 年的抗生素疗程与后1 年未对抗生素治疗有反应的患急性呼吸道感染之间的关系。设计与场所 采用2009—2016 年英国临床实践研究数据链中的初级保健数据进行队列研究。方法 对12~60 个月(1 ~ 5 岁)的儿童进行急性呼吸道感染(上、下呼吸道感染或中耳炎)的抗生素治疗。为每个儿童随机选择一个初始抗生素疗程。暴露是指在给予初始抗生素处方前12 个月