【摘 要】
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当今网络新媒体的飞速发展,在为高校主流意识形态教育的话语和方式提供新的发展空间和机遇的同时,也带来许多不利因素和严峻的挑战,使得主流意识形态教育话语与方式显得比较
【基金项目】
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广东省高校宣传思想引领工程建设项目“广东高校网络意识形态问题专项研究”(296-GK162020)
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当今网络新媒体的飞速发展,在为高校主流意识形态教育的话语和方式提供新的发展空间和机遇的同时,也带来许多不利因素和严峻的挑战,使得主流意识形态教育话语与方式显得比较滞后。创新高校主流意识形态教育话语与方式,应结合当代大学生的兴趣、习惯,借鉴网络新媒体话语与方式的特点、规律,在确保意识形态安全的前提下,将传统严肃、抽象的话语转化为形象、生动的话语,将传统灌输、说教的方式转化为互动、轻松的方式。
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