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我国具有上下五千年的历史，文化底蕴深厚，经过了几千年的发展已经形成了颇具民族特色的历史文化，这些历史文化是历代n人智慧结晶的体现，对于现代教育的发展有较大的促进作用。而美术作为培养学生审美能力，塑造学生健康品格的主要途径，将我国优秀的n民族文化渗入其中，不仅可以丰富美术知识的内涵，也可激发学生对民族文化的热爱之情，增加学生对民族的认同感。基于此，本文从小学n美术教学出发探究民族文化的应用策略。