儿子能够在品尝之后。留下最后的三块黄桃，不仅是一种分享的表现，也是一种自我控制能力的表现。
　　越来越多的家长重视培养孩子的良好行为和品质，让孩子学会分享就是其中的一项。我们经常看见大人一边张大嘴巴，一边对着孩子手中的食物说：“宝宝，给妈妈吃一口，快。给妈妈尝一尝。”但是，孩子往往舍不得，不情不愿，甚至拒绝、逃跑，留下的是家长的失落和责怪。和大多数家长一样。我也期望自己的孩子能经常与我分享。
　　黄桃是儿子的最爱，当我们买回黄桃罐头时，他已经迫不及待地想要吃了。打开罐盖，一股黄桃特有的香味扑鼻而来，小家伙拿起勺子就要下手。出于培养他分享品质的考虑，我说：“儿子，来，给妈妈尝一口。”小家伙嘴巴一噘。表示不乐意。我马上利用他对我深厚的感情作为武器，说：“你最喜欢妈妈，妈妈也最喜欢你了，你不给妈妈吃，妈妈要伤心的。”小家伙被我弄得有点为难，但马上转移话题说：“这个是小孩子吃的，妈妈你是大人，大人不吃黄桃的。”小家伙说完就快速地把一块黄桃送进了嘴巴。眼看着黄桃剩下不多，晓之以情动之以理的说服教育行不通，我干脆去抢他手里的勺子，小家伙着急地拿着黄桃和勺子逃进了卧室。
　　儿子躲开了，我内心五味杂陈，当时真像一首歌唱的：“对你付出了那么多，你却从来没有感动过。”就在我心情复杂地无心于眼前的电视节目时，小家伙手持勺子出来了。勺子里放着一块正滴着汁水的黄桃，他小心翼翼地将黄桃送到我跟前，说：“妈妈，你尝一尝。”顿时，我的眼泪就难以抑止地盈满眼眶，我急忙朝天花板看了看以平抑情绪。然后认真地对他说：“谢谢！妈妈也很喜欢吃黄桃。”说完，张大嘴巴一口把黄桃吃了下去。儿子高兴地问：“妈妈，是不是很好吃？”我的头点得像鸡啄米。当然，受到同样待遇的，还有正在一旁的先生和婆婆。当我们吃完的时候，我才感觉到一个年幼孩子要克服多么巨大的诱惑，才能做到与人分享。因为，他给我们吃的黄桃，正好是最后三块。
　　儿子端起了罐头。我有点内疚地说：“修修，最后三块都被我们吃了哦。”没想到，他一点也没有后悔之意，乐滋滋地告诉我们：“黄桃汤也很好喝，我们一起喝吧。”最终，我和儿子你一口我一口地把汤汁喝了个干净。
　　事情虽然告一段落了。但是从中我品味到了很多。每个孩子都有自己的钟情之物，而我们总是在他们开始享受的时候。就提出分享的要求，这对年幼的孩子来说是多么大的考验和挑战，而我们总是在这个时候给孩子扣上“小气鬼”的帽子，这对孩子来说又是多大的一种误解和伤害。我想，儿子能够在品尝之后，留下最后的三块黄桃，不仅是一种分享的表现，也是一种自我控制能力的表现，这种分享是难能可贵的。