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【摘 要】 5G时代来临，当下的童书出版融合发展项目在内容资源、呈现形式、技术支持上展现了独特的价值，儿童阅读也在大数据、虚拟交互、万物互联等新兴技术的影响下发生新的变化。从顶层设计、内容研发、运营管理三方面搭建5G时代童书出版融合发展的全流程管理平台，成为5G时代童书出版的新路径。
【关 键 词】5G；儿童阅读；童书出版；新路径
【作者单位】阮征，安徽少年儿童出版社。
【中图分类号】G230 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.09.002
从语言的产生、文字的出现到印刷术的诞生，再到无线电、电视的发明乃至互联网的崛起，人类先后经历了六次信息革命，信息技术的跨越发展改变了人类生活。随着第七次信息革命的到来，5G将人类带入一个移动互联、智能感应、大数据、智能学习的智能互联网时代[1]。2019年8月，在第26届北京国际图书博览会（BIBF）上，中国图书进出口（集团）总公司与中国联通共同打造了“中图·联通5G新阅读展区”，集中展示5G技术在文化图书领域的多项创新应用。5G的互动性、趣味性、影像化、游戏化等优势，先天契合儿童的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力，必将给儿童阅读以及童书出版带来新气象。鉴于此，有必要结合当下童书出版融合发展的典型案例，通过系统分析5G时代童书出版现状，厘清5G时代儿童阅读的发展趋势，进而思考5G时代童书出版的发展路径。
一、5G时代童书出版现状分析
为了贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，特别是关于媒体融合发展的重要论述，推动出版深度融合和出版业高质量发展，发挥精品示范带动作用，国家新闻出版署自2019年起组织实施数字出版精品遴选推荐计划，按照主题出版、大众出版、专业出版、教育出版、少儿出版分类，每年集中评选奖励一批优秀数字出版产品和服务项目[2]。最终，95项具有示范推广价值的精品项目入围，其中少儿出版类14项。这14项童书融合出版典型案例代表了当前国内童书出版融合发展的最高水平，集中体现了童书出版迎接5G时代挑战而做出的有益探索，对指导、推动、引领5G时代的儿童阅读具有现实意义。
1.以少儿科普、传统文化、亲子教育为核心的内容资源
5G时代虽然开启，但从目前的情况来看，新兴媒体短期内还难以取代传统出版的主流地位。传统出版之所以能够保持较大的影响力优势，主要在于读者对其内容生产机制的高度认可[3]。因此，追求优质的内容产品，满足读者阅读精品的需求，也是5G时代出版融合发展提高竞争力的迫切要求。针对儿童读者受众的特性，少儿科普、传统文化、亲子教育三类内容成为当前开发融合出版项目的首选。少儿科普和传统文化尤其适合以语音、图像、视频等动态数字资源形式展示，能够有效提升儿童的认知能力和文化素养，激发儿童的好奇心和求知欲，傳播科学思想，提升审美能力。
例如，少年儿童出版社的《多样的生命世界》数字教育出版物、湖北科学技术出版社基于AR技术开发的青少年科普融媒体出版项目“新昆虫记”、中国科学技术出版社的阿U少儿科普云平台，都是以少儿科普为核心内容支撑的融合出版项目；而二十一世纪出版社的《大中华寻宝记》融合出版项目、故宫出版社的《你好呀！故宫》系列课程、安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本，则是对传统文化内容资源的整合创新。
近年来，亲子教育备受社会关注，与亲子教育相关的知识要素和方法论已形成庞大的资源库，值得深度开发，尤以北京凯声文化的“凯叔讲故事”APP儿童有声内容创作发行平台、北京网易有道的网易有道乐读青少年阅读教育创新平台、吉林出版集团的“伴读”少儿AR融合出版（英童4D馆）项目为代表。
2.以产品、课程、服务为主体的呈现形式
5G技术将给出版带来颠覆性的变化，改变以往的出版流程，不仅制作纸质图书，还同时生产电子书、有声书和数据库内容，将不同形态的出版内容同步推出[4]。在童书出版领域，产品、课程、服务是童书出版融合发展的主要呈现形式。依托纸质图书开发数字出版产品，是传统出版向新媒体出版的整合与渗透，不仅能深度挖掘童书品牌的IP资源，还有能效延伸纸质图书的价值产业链。如安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本在纸质图书的基础上，运用AR技术将书中的故事场景生动还原，对传统艺术文化的保护和传播方式进行创新；二十一世纪出版社的《大中华寻宝记》融合出版项目，从纸质图书衍生出广播剧、动画片、微信小程序等多媒体形态，有助于提升图书品牌价值和综合实力。
当前，随着网课、直播的迅速发展，以及儿童用户对各类课程的需求庞大，课程作为童书出版融合发展的呈现形式，其发展空间和发展潜力被全面放大。例如，安徽时代漫游推出的“豚宝宝”学前教育艺术数字课程，以创意美术和智能音乐为内容，以交互式电子课件为载体，为低幼读者提供图像、音频、动画等形式多样的数字学习资源；北京未来之音的“硅谷工程师爸爸”高效思维导图学习法（小学版）是风靡全球的思维训练课，其运用动画、视频等方式帮助用户实现看、听、学三位一体的科学学习体验。
随着5G时代新媒体技术高速发展及大数据、智能语音、虚拟现实等技术的不断革新，通过移动终端设备向读者受众提供阅读服务开始向常态化发展，甚至成为整合产品和课程的超融合出版形态。如“凯叔讲故事”APP以海量的有声读物产品和早教资源为基础，为用户提供优质的亲子教育服务，已经成为家喻户晓的品牌；北京网易有道乐读青少年阅读教育创新平台则通过整合在线少儿图书馆和在线阅读课程，以在线教育的方式向少儿读者提供科学系统的阅读服务方案。
3.从单项技术数字化到多项技术系统化的技术支持
5G不是一项技术，而是由大量技术形成的一个综合体系，这些技术将在5G建设中不断完善。在这期间，还会出现新的技术，还会再继续完善[5]。纵观当前的童书出版融合发展项目，正逐渐从运用单项技术的数字化产品向利用多项技术系统联动的多元技术平台转型升级。如学习出版社的《全民经典朗读范本》系列融媒体出版物、故宫出版社的《你好呀！故宫》系列课程、安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本等项目，即是对音频、视频、AR等单项技术的深度开发利用；而少年儿童出版社的《多样的生命世界》、“凯叔讲故事”APP等则有效整合了海量音视频资源、交互3D模型、网络远程在线交互、虚拟现实人机交互等多项新技术，实现了项目的实时更新、升级和可持续发展。 二、5G时代儿童阅读发展趋势预判
我国童书出版在转型升级战略上并未缺席，摸索出一条顺应时代主潮、符合社会发展规律、紧贴少年儿童阅读需求的融合发展之路。
1.快速检索信息，精确提炼知识
5G时代是大数据全面暴发的时代。儿童阅读首先是对知识信息的阅读，5G时代的童书出版内容自然被置于随时更新、多维渗透、全面立体的海量信息中。在5G高速度、泛在网技术支持下，人工检索被全面替代，通过移动互联网有望实现对大数据的快速检索和精准分析，迅速提炼精确的知识信息，从而为智能学习提供基础，儿童用户能够通过5G体验智能学习的高效率、低成本和方便快捷等特性。
2.模拟虚拟场景，浸入超感体验
5G时代，人类将从信息传输时代进入智能感应时代，智能感应从概念进化为产品，进入公共管理领域和普通人的日常生活。5G的低功耗、低时延技术，必然推动当前需要大流量和超功率支持的AR/VR、视频技术迅速发展。儿童用户尤其对趣味性高、反应迅捷、现实环境和虚拟场景融为一体的超炫视效产生极大兴趣，因此，童书出版要利用前沿技术积极搭建虚拟创意场景，为儿童用户营造浸入式超感阅读体验，不光局限于对知识类新型出版物的研发，未来还会用于对抽象的文学艺术作品中场景、人物和事件的模拟，从而无限拓展儿童用户的想象空间与思维范式。
3.玩转即时通信，定制个性化服务
5G时代是移动互联、万物互联的时代。万物互联是无数个智能终端的互联，这些智能终端也是大数据信息收集终端。随着大量智能终端设备的接入，大数据将迎来暴发期，所有终端设备的运行信息都会被及时共享，实时传输。在大数据和物联网的支持下，所有生产者与销售者、产品和用户都不是孤立的，不同主体之间相互关联，生产模式从大规模生产向个性化定制转变，服务能力显著加强。而儿童读者的阅读需求，因个体之间存在巨大差异，更加呼唤针对性强、反馈及时，支持动态测评、智能纠错、实时交互的个性化阅读指导服务。
三、5G时代童书出版新路径探索
当下，儿童生活成长的环境已经基本被数字媒介技术应用场景所覆盖，数字化阅读已然走入儿童的日常生活，成为儿童阅读的重要组成部分[6]。因此，5G时代童书出版的应对路径，不应局限于组织开发某一项目或某一批项目，而应是对出版运行机制的系统革新，从顶层设计、内容研发、运营管理三方面搭建5G时代童书出版融合发展的全流程管理平台，进而夯实支撑出版融合发展的制度基础、内容基础和技术基础。
1.顶层设计：提升技术水平，加强平台建设
当前的传统童书出版单位对出版融合发展的重视程度各不相同，大多以在传统出版业务之外设立新媒体融合发展事业部，或外包给技术公司的形式推进个别项目。童书出版单位基本没有独立运营融合发展项目的业务平台和管理平台，不具备运营管理众多物联网设备、移动终端、智能感应器、大数据的能力。鉴于此，童书出版单位应具备前瞻性眼光，提前布局顶层设计，尽早推进建设符合5G时代技术标准，包括技术支持平台、业务支撑平台、业务管理平台、财务统计平台、用户服务平台等多项子平台的出版融合发展全流程管理平台。这既能有效整合出版单位内部关于生产和销售、产品和用户的海量信息，又能与外部平台实现互联，同时为新技术留出接口，具备实时更新升级的技术能力，为加入5G时代的智能万物互联网做好准备。
建立出版融合发展全流程管理平台，技术是核心，人才是基础。因此，传统童书出版单位想实现顶层设计，应加大对5G技术人才的引进力度，重构人才梯队和结构，推进人才队伍建设，为出版融合发展全流程管理平台的搭建、运营和维护做好人才储备。
2.内容研发：坚持导向正确，促进形式创新
5G无疑是第七次信息革命的基础，5G的发展将重新定义传统产业，重构人类社会的属性，冲击社会伦理道德，甚至改造人类的自然属性，进而推动人类对宇宙万物的深入探索[7]。童书的受众是未成年人，他们面对这样一个各种新技术炫动交织、给人类带来无限感官刺激的时代，因其心智尚未发展成熟，难免会感到复杂、深奥和无所适从，更可能会沉迷其中，5G时代带来的负面效应可能由此凸显。因此，童书出版单位在进行内容研发时，除了要与时俱进地体现5G对社会生活各个领域的渗透，关注前沿动态信息，引领儿童读者搭乘时代的“信息快车”，还要牢记出版者的责任与担当，把好内容导向关、作品质量关，以技术手段加强对出版融合发展项目的内容审核，于海量信息中去粗存精，确保项目的导向正确、知识准确、内容可靠，为5G时代的儿童读者提供丰富的精神食粮。同时，在坚持内容导向的基础上，积极进行形式创新，借助新兴技术推动图书无纸化工程，节约成本集中于技术投资，有效拓展技术资源，在形式上不断突破发展瓶颈，打破发展壁垒，推陈出新。
3.运营管理：建立用户思维，推动多元营销
5G时代对用户体验提出了超高要求。童书出版融合发展项目的用户遍布各个年龄层，婴幼儿、少年以及成年人均能成为其用户对象。面对庞大的用户资源，童书出版者应建立5G时代全新的用户思维，为读者设立ID，用于识别用户身份，过滤有效信息，定制个性服务，构建目标社群等，从而为其提供智能化服务，完善用户体验，提升运营管理水平。同时，利用5G炫动的技术，实施多元营销，使新技术不仅能为研发产品所用，还能运用到营销推广中来。
5G时代，儿童阅读将紧贴5G时代高速度、泛在網、低功耗、低时延、万物互联等基本特点，提前分析、研判其发展趋势是现实的迫切要求，也是未来的深切呼唤。5G时代的新技术研发不会止步，更多无限可能推动传统出版行业的发展、转型与升级。童书出版者应该变革观念，拓宽视野，提出有效的应对策略，抓住机遇实现跨越式发展。
|参考文献|
[1] [5] [7] 项立刚. 5G时代：什么是5G，它将如何改变世界[M]. 北京：中国人民大学出版社，2019.
[2] 国家新闻出版署关于组织实施数字出版精品遴选推荐计划2019年度项目申报工作的通知[EB/OL]. （2019-06-04）[2020-04-28]. http：//www. sapprft. gov. cn/sapprft/ contents/6588/399854. shtml.
[3] 何军民. 传统出版融合发展：场景、定位和创新路径[J]. 中国编辑，2019（12）：36.
[4] 朱静雯，郑琪，方爱华. 5G 背景下文化产业的创新发展探析[J]. 出版广角，2020（6）：15.
[6] 邹群霞. 儿童数字化阅读的应对策略[J]. 出版广角，2020（6）：83.
【关 键 词】5G；儿童阅读；童书出版；新路径
【作者单位】阮征，安徽少年儿童出版社。
【中图分类号】G230 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.09.002
从语言的产生、文字的出现到印刷术的诞生，再到无线电、电视的发明乃至互联网的崛起，人类先后经历了六次信息革命，信息技术的跨越发展改变了人类生活。随着第七次信息革命的到来，5G将人类带入一个移动互联、智能感应、大数据、智能学习的智能互联网时代[1]。2019年8月，在第26届北京国际图书博览会（BIBF）上，中国图书进出口（集团）总公司与中国联通共同打造了“中图·联通5G新阅读展区”，集中展示5G技术在文化图书领域的多项创新应用。5G的互动性、趣味性、影像化、游戏化等优势，先天契合儿童的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力，必将给儿童阅读以及童书出版带来新气象。鉴于此，有必要结合当下童书出版融合发展的典型案例，通过系统分析5G时代童书出版现状，厘清5G时代儿童阅读的发展趋势，进而思考5G时代童书出版的发展路径。
一、5G时代童书出版现状分析
为了贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，特别是关于媒体融合发展的重要论述，推动出版深度融合和出版业高质量发展，发挥精品示范带动作用，国家新闻出版署自2019年起组织实施数字出版精品遴选推荐计划，按照主题出版、大众出版、专业出版、教育出版、少儿出版分类，每年集中评选奖励一批优秀数字出版产品和服务项目[2]。最终，95项具有示范推广价值的精品项目入围，其中少儿出版类14项。这14项童书融合出版典型案例代表了当前国内童书出版融合发展的最高水平，集中体现了童书出版迎接5G时代挑战而做出的有益探索，对指导、推动、引领5G时代的儿童阅读具有现实意义。
1.以少儿科普、传统文化、亲子教育为核心的内容资源
5G时代虽然开启，但从目前的情况来看，新兴媒体短期内还难以取代传统出版的主流地位。传统出版之所以能够保持较大的影响力优势，主要在于读者对其内容生产机制的高度认可[3]。因此，追求优质的内容产品，满足读者阅读精品的需求，也是5G时代出版融合发展提高竞争力的迫切要求。针对儿童读者受众的特性，少儿科普、传统文化、亲子教育三类内容成为当前开发融合出版项目的首选。少儿科普和传统文化尤其适合以语音、图像、视频等动态数字资源形式展示，能够有效提升儿童的认知能力和文化素养，激发儿童的好奇心和求知欲，傳播科学思想，提升审美能力。
例如，少年儿童出版社的《多样的生命世界》数字教育出版物、湖北科学技术出版社基于AR技术开发的青少年科普融媒体出版项目“新昆虫记”、中国科学技术出版社的阿U少儿科普云平台，都是以少儿科普为核心内容支撑的融合出版项目；而二十一世纪出版社的《大中华寻宝记》融合出版项目、故宫出版社的《你好呀！故宫》系列课程、安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本，则是对传统文化内容资源的整合创新。
近年来，亲子教育备受社会关注，与亲子教育相关的知识要素和方法论已形成庞大的资源库，值得深度开发，尤以北京凯声文化的“凯叔讲故事”APP儿童有声内容创作发行平台、北京网易有道的网易有道乐读青少年阅读教育创新平台、吉林出版集团的“伴读”少儿AR融合出版（英童4D馆）项目为代表。
2.以产品、课程、服务为主体的呈现形式
5G技术将给出版带来颠覆性的变化，改变以往的出版流程，不仅制作纸质图书，还同时生产电子书、有声书和数据库内容，将不同形态的出版内容同步推出[4]。在童书出版领域，产品、课程、服务是童书出版融合发展的主要呈现形式。依托纸质图书开发数字出版产品，是传统出版向新媒体出版的整合与渗透，不仅能深度挖掘童书品牌的IP资源，还有能效延伸纸质图书的价值产业链。如安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本在纸质图书的基础上，运用AR技术将书中的故事场景生动还原，对传统艺术文化的保护和传播方式进行创新；二十一世纪出版社的《大中华寻宝记》融合出版项目，从纸质图书衍生出广播剧、动画片、微信小程序等多媒体形态，有助于提升图书品牌价值和综合实力。
当前，随着网课、直播的迅速发展，以及儿童用户对各类课程的需求庞大，课程作为童书出版融合发展的呈现形式，其发展空间和发展潜力被全面放大。例如，安徽时代漫游推出的“豚宝宝”学前教育艺术数字课程，以创意美术和智能音乐为内容，以交互式电子课件为载体，为低幼读者提供图像、音频、动画等形式多样的数字学习资源；北京未来之音的“硅谷工程师爸爸”高效思维导图学习法（小学版）是风靡全球的思维训练课，其运用动画、视频等方式帮助用户实现看、听、学三位一体的科学学习体验。
随着5G时代新媒体技术高速发展及大数据、智能语音、虚拟现实等技术的不断革新，通过移动终端设备向读者受众提供阅读服务开始向常态化发展，甚至成为整合产品和课程的超融合出版形态。如“凯叔讲故事”APP以海量的有声读物产品和早教资源为基础，为用户提供优质的亲子教育服务，已经成为家喻户晓的品牌；北京网易有道乐读青少年阅读教育创新平台则通过整合在线少儿图书馆和在线阅读课程，以在线教育的方式向少儿读者提供科学系统的阅读服务方案。
3.从单项技术数字化到多项技术系统化的技术支持
5G不是一项技术，而是由大量技术形成的一个综合体系，这些技术将在5G建设中不断完善。在这期间，还会出现新的技术，还会再继续完善[5]。纵观当前的童书出版融合发展项目，正逐渐从运用单项技术的数字化产品向利用多项技术系统联动的多元技术平台转型升级。如学习出版社的《全民经典朗读范本》系列融媒体出版物、故宫出版社的《你好呀！故宫》系列课程、安徽少年儿童出版社的《皮影中国》AR绘本等项目，即是对音频、视频、AR等单项技术的深度开发利用；而少年儿童出版社的《多样的生命世界》、“凯叔讲故事”APP等则有效整合了海量音视频资源、交互3D模型、网络远程在线交互、虚拟现实人机交互等多项新技术，实现了项目的实时更新、升级和可持续发展。 二、5G时代儿童阅读发展趋势预判
我国童书出版在转型升级战略上并未缺席，摸索出一条顺应时代主潮、符合社会发展规律、紧贴少年儿童阅读需求的融合发展之路。
1.快速检索信息，精确提炼知识
5G时代是大数据全面暴发的时代。儿童阅读首先是对知识信息的阅读，5G时代的童书出版内容自然被置于随时更新、多维渗透、全面立体的海量信息中。在5G高速度、泛在网技术支持下，人工检索被全面替代，通过移动互联网有望实现对大数据的快速检索和精准分析，迅速提炼精确的知识信息，从而为智能学习提供基础，儿童用户能够通过5G体验智能学习的高效率、低成本和方便快捷等特性。
2.模拟虚拟场景，浸入超感体验
5G时代，人类将从信息传输时代进入智能感应时代，智能感应从概念进化为产品，进入公共管理领域和普通人的日常生活。5G的低功耗、低时延技术，必然推动当前需要大流量和超功率支持的AR/VR、视频技术迅速发展。儿童用户尤其对趣味性高、反应迅捷、现实环境和虚拟场景融为一体的超炫视效产生极大兴趣，因此，童书出版要利用前沿技术积极搭建虚拟创意场景，为儿童用户营造浸入式超感阅读体验，不光局限于对知识类新型出版物的研发，未来还会用于对抽象的文学艺术作品中场景、人物和事件的模拟，从而无限拓展儿童用户的想象空间与思维范式。
3.玩转即时通信，定制个性化服务
5G时代是移动互联、万物互联的时代。万物互联是无数个智能终端的互联，这些智能终端也是大数据信息收集终端。随着大量智能终端设备的接入，大数据将迎来暴发期，所有终端设备的运行信息都会被及时共享，实时传输。在大数据和物联网的支持下，所有生产者与销售者、产品和用户都不是孤立的，不同主体之间相互关联，生产模式从大规模生产向个性化定制转变，服务能力显著加强。而儿童读者的阅读需求，因个体之间存在巨大差异，更加呼唤针对性强、反馈及时，支持动态测评、智能纠错、实时交互的个性化阅读指导服务。
三、5G时代童书出版新路径探索
当下，儿童生活成长的环境已经基本被数字媒介技术应用场景所覆盖，数字化阅读已然走入儿童的日常生活，成为儿童阅读的重要组成部分[6]。因此，5G时代童书出版的应对路径，不应局限于组织开发某一项目或某一批项目，而应是对出版运行机制的系统革新，从顶层设计、内容研发、运营管理三方面搭建5G时代童书出版融合发展的全流程管理平台，进而夯实支撑出版融合发展的制度基础、内容基础和技术基础。
1.顶层设计：提升技术水平，加强平台建设
当前的传统童书出版单位对出版融合发展的重视程度各不相同，大多以在传统出版业务之外设立新媒体融合发展事业部，或外包给技术公司的形式推进个别项目。童书出版单位基本没有独立运营融合发展项目的业务平台和管理平台，不具备运营管理众多物联网设备、移动终端、智能感应器、大数据的能力。鉴于此，童书出版单位应具备前瞻性眼光，提前布局顶层设计，尽早推进建设符合5G时代技术标准，包括技术支持平台、业务支撑平台、业务管理平台、财务统计平台、用户服务平台等多项子平台的出版融合发展全流程管理平台。这既能有效整合出版单位内部关于生产和销售、产品和用户的海量信息，又能与外部平台实现互联，同时为新技术留出接口，具备实时更新升级的技术能力，为加入5G时代的智能万物互联网做好准备。
建立出版融合发展全流程管理平台，技术是核心，人才是基础。因此，传统童书出版单位想实现顶层设计，应加大对5G技术人才的引进力度，重构人才梯队和结构，推进人才队伍建设，为出版融合发展全流程管理平台的搭建、运营和维护做好人才储备。
2.内容研发：坚持导向正确，促进形式创新
5G无疑是第七次信息革命的基础，5G的发展将重新定义传统产业，重构人类社会的属性，冲击社会伦理道德，甚至改造人类的自然属性，进而推动人类对宇宙万物的深入探索[7]。童书的受众是未成年人，他们面对这样一个各种新技术炫动交织、给人类带来无限感官刺激的时代，因其心智尚未发展成熟，难免会感到复杂、深奥和无所适从，更可能会沉迷其中，5G时代带来的负面效应可能由此凸显。因此，童书出版单位在进行内容研发时，除了要与时俱进地体现5G对社会生活各个领域的渗透，关注前沿动态信息，引领儿童读者搭乘时代的“信息快车”，还要牢记出版者的责任与担当，把好内容导向关、作品质量关，以技术手段加强对出版融合发展项目的内容审核，于海量信息中去粗存精，确保项目的导向正确、知识准确、内容可靠，为5G时代的儿童读者提供丰富的精神食粮。同时，在坚持内容导向的基础上，积极进行形式创新，借助新兴技术推动图书无纸化工程，节约成本集中于技术投资，有效拓展技术资源，在形式上不断突破发展瓶颈，打破发展壁垒，推陈出新。
3.运营管理：建立用户思维，推动多元营销
5G时代对用户体验提出了超高要求。童书出版融合发展项目的用户遍布各个年龄层，婴幼儿、少年以及成年人均能成为其用户对象。面对庞大的用户资源，童书出版者应建立5G时代全新的用户思维，为读者设立ID，用于识别用户身份，过滤有效信息，定制个性服务，构建目标社群等，从而为其提供智能化服务，完善用户体验，提升运营管理水平。同时，利用5G炫动的技术，实施多元营销，使新技术不仅能为研发产品所用，还能运用到营销推广中来。
5G时代，儿童阅读将紧贴5G时代高速度、泛在網、低功耗、低时延、万物互联等基本特点，提前分析、研判其发展趋势是现实的迫切要求，也是未来的深切呼唤。5G时代的新技术研发不会止步，更多无限可能推动传统出版行业的发展、转型与升级。童书出版者应该变革观念，拓宽视野，提出有效的应对策略，抓住机遇实现跨越式发展。
|参考文献|
[1] [5] [7] 项立刚. 5G时代：什么是5G，它将如何改变世界[M]. 北京：中国人民大学出版社，2019.
[2] 国家新闻出版署关于组织实施数字出版精品遴选推荐计划2019年度项目申报工作的通知[EB/OL]. （2019-06-04）[2020-04-28]. http：//www. sapprft. gov. cn/sapprft/ contents/6588/399854. shtml.
[3] 何军民. 传统出版融合发展：场景、定位和创新路径[J]. 中国编辑，2019（12）：36.
[4] 朱静雯，郑琪，方爱华. 5G 背景下文化产业的创新发展探析[J]. 出版广角，2020（6）：15.
[6] 邹群霞. 儿童数字化阅读的应对策略[J]. 出版广角，2020（6）：83.