【摘 要】
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数学,从人类文明诞生之史就一直作为引领人类不断进步的科学技术存在。而在人类的教育中,数学一直以来也是最为重要的一门学科。然而因其复杂庞大的知识量以及对学习者逻辑思
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数学,从人类文明诞生之史就一直作为引领人类不断进步的科学技术存在。而在人类的教育中,数学一直以来也是最为重要的一门学科。然而因其复杂庞大的知识量以及对学习者逻辑思考能力的高要求,而使得教育工作者在对学生进行数学教育时的有效性不高。因此,如何在学生中更有效地实施数学教育就成为教育工作者一直需要思考的问题。本文将就如何提高中学数学课堂教学的有效性这一问题,结合苏教版中学数学教材,作浅显并简短的分析。
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