【摘 要】
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语言作为人类交流的主要媒介,在各国公民素养教育中占据十分重要的位置。移动学习作为一种新兴学习形态,与英语语言学习的结合已初显成效。随着中国经济与文化影响力的不断提
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语言作为人类交流的主要媒介,在各国公民素养教育中占据十分重要的位置。移动学习作为一种新兴学习形态,与英语语言学习的结合已初显成效。随着中国经济与文化影响力的不断提升,汉语学习开始受到各国重视。文章通过对英语及汉语移动学习现状的比较与分析,发现国外汉语移动学习中存在的问题,并尝试在教学模式、教学媒介、移动App设计等方面借鉴英语移动学习的成功之处,提出了汉语移动学习有效开展的可行性对策,以推动世界各国汉语移动学习的发展,为非汉语母语学习者提供更有效的学习资源。
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