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多元化合作方式,激起实践的火花
多元化合作方式,激起实践的火花
来源 :综合实践活动研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiazibin
【摘 要】
:
教育家苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会,首先是家庭高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完整的效果.”他认为
【作 者】
:
朱带红
【机 构】
:
广东省东莞市凤岗镇端风小学
【出 处】
:
综合实践活动研究
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
多元化
合作方式
实践
学校教育
苏霍姆林斯基
家庭
开学校
教育学
教育家
学生
协调
素养
教师
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教育家苏霍姆林斯基说过:“生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会,首先是家庭高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完整的效果.”他认为,学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”,离不开学校和家庭的密切联系和协调一致的配合.
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