去年,学校教学工作步入“低谷期”。为了扭转学校不利的工作局面,上级教育主管部门对我校的领导班子进行了较大的调整。作为学校的骨干教师,我有幸得到了提拔,并被委以“重任”:教务处副主任兼毕业班办公室主任。
　　俗话说“新官上任三把火”,为了提高教学质量,充分调动初四年级全体教师工作的积极性,上任伊始,我便对初四级部的管理体制进行了大刀阔斧的改革,包括教师的考勤、贡献、教师成绩的评价、教师的休班以及课程的安排和对学生的质量检测等。这些新规定的出台,理顺了多年来存留在教师之间的一些矛盾,解开了他们心头的疙瘩,教师工作的积极性明显提高。
　　平日工作中,我模范遵守学校的一切规章制度;教学上,我大胆进行课堂教学改革,想方设法调动学生学习的积极性,教学成绩优异,我用良好自身形象和突出的成绩为其他教师树立了一个良好的典范。工作之余,我注意耐心地倾听教师的意见和建议,力所能及地帮助教师解决生活中的一些困难,让他们没有后顾之忧,全身心地投入到教学工作中。我为此付出了大量的心血,每天早出晚归,利用一切机会做好学生的思想工作,帮他们树立人生目标和努力方向,帮他们找出自身的缺陷和存在的问题。学校领导对我工作中取得的成绩给予了充分的肯定,校长在不同场合公开对我进行了多次表扬,我也信心倍增,决心干出一番成绩,不辜负校长对我的厚望。
　　不料,一个突发的事件打乱了我的生活。在银行工作的弟弟因经济问题被市公安局拘留,年逾古稀的父母闻听此事后,双双病倒在床上。没办法,我一方面挤时间把课上完,另一方面我要帮弟弟办理取保候审,同时我还要挤时间照顾两位老人。一开始请假时,校长非常痛快,但随着请假天数的增多,校长的脸色越来越难看。我心里也觉得非常愧疚。我决心等这件事处理完以后,加倍地工作,以弥补自己这段时间给学校工作带来的损失。
　　但还没等我来得及实现自己的“决心”时,一件事让我彻底心灰意冷。要好的朋友告诉我,趁我请假未参加校会时,校长在全体教师面前将我批得“体无完肤”:说我什么私心太重,不顾大局,缺乏当领导干部最起码的奉献精神,级部管理一片混乱……
　　听到这个消息,我的心一下凉到了半截,一连几天我都无心干工作。平日里校长口口声声说看一个人要看主流,不能以偏概全,不能只看一时、一事,可为何您就因为我这点小小的“瑕疵”就把我贬得一无是处,把我平日的成绩都给抹杀了?作为一校之长,您的一言一行受人瞩目。或许您还没有意识到,可能因为一句过头话,就伤了民心,失了民意,甚至毁掉一个教师的前途!退一步讲,即使要对老师进行批评和教育,应把话说到明处,说到点子上,完全用不着采用这种“隔山打炮”的办法。
　　“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”感人心者莫先乎情,当时我就想,如果校长给我一点帮助哪怕是一句关心的话,我就是累死在工作岗位上我也心甘!可就在我最渴望得到安慰、帮助时,校长却没有向我伸出援助之手,而是给了我心灵上的伤害。
　　管理是学问,批评讲艺术,建议校长多学习一些管理经验和谈话技巧,千万不要“隔山打炮”,伤了教师的心。(教育新闻网)