数学思想方法在“数的运算”教学中的实践研究

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小学数学教学方法一直在不断推陈出新,而运用合理的数学思想方法是数学教学的基础。"数的运算"这节知识点所包含的数学思想方法多种多样。在教学中教师要通过导入、引导探究、练习及总结等方式渗透运用这些思想方法,以提高学生的数学能力和素养。
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