现代诗歌教学的情感体验-试谈现代诗歌教学的特殊性

来源 :课外语文:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanlingliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“诗比别类文学较谨严、较纯粹、较精微”,因此诗歌鉴赏是审美能力培养最重要的方式之一。在教学中,应当注意将现代诗歌与散文以及古典诗歌相区分,结合现代诗歌的特殊性进行教学设计,加强学生学习诗歌中的情感体验。在情感渗透的基础上结合文体特点,鉴赏现代诗歌传递情感的独特艺术手法。
其他文献
目的:探讨血浆中miR-189在系统性红斑狼疮(system lupus erythematosus.SLE)组与正常对照组的表达量是否存在差异.以及循环miR.189对SLE潜在的诊断价值。方法:收集SLE患者为疾病组(n=
研究温可铮歌唱技巧,可以通过歌唱呼吸、歌唱共鸣和歌唱吐字等,从技术上分析温可铮歌唱艺术道路常青的秘密。温可铮的嗓音经过长期的严格的专门训练,具有比较全面的发音技巧。由
美学必须研究艺术是美术界早已取得的共识,绘画艺术范围广泛,包括音乐、舞蹈、建筑、影视、戏曲、绘画……等。但是中国绘画却有其独特的美学特征。  一、 中国绘画中的线条美  中国画除了我们所知道的用毛笔、墨、和宣纸之外,中国画另外一个特征就是用线,因而形成了中国绘画中一个特殊的表现形式——线描。线条是中国绘画的生命基础,也是中国画的筋骨和脉络,是一种以线表型的造型方式。它是民族文化长期的历史积累。例如
从亚麻纱特性出发,分析亚麻纺纱采用粗纱柔软处理的必要性,通过试验数据分析柔软剂的使用对络纱、细纱、整经和织造工艺的改善,质量和效率提高产生的影响.
【摘要】中职语文作为中职学校的基础性学科,具体教学过程应该以提升学生的综合素质和职业能力为主。但现阶段中职语文教学过于强调语文的工具性、人文性,存在忽视职业核心能力的问题。本文在阐述职业核心能力内涵的基础上,针对中职语文教学现状,从培养学生职业核心能力出发,为如何实现中职语文教学和职业核心能力的有效整合进行策略分析。  【关键词】职业核心能力;中职语文教学;有效整合  【中图分类号】G632 【文
中国动画的先辈们从传统艺术中吸取营养,冲破模仿的禁锢,创作出具有中国民族特色的动画片,形成“中国学派”。如今“中国学派”淡出了人们的视线,但其艺术风格的民族化仍是中国动
现阶段,高中语文教学中出现了较为明显的两极分化,而造成这一现象的主要原因正是高中学校语文课程资源不足,教学.出现失衡问题。随着人们对教育工作提出了越来越高的要求,在信息化
【摘要】在语文教学中拓展小古文教学,有利于使语文学习变得更加精彩,本文对此进行了探讨。  【关键词】小古文;语文学习  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  一次培训,听朱文君老师关于小古文课程的讲座,我产生了浓厚兴趣。回来立马买了一套《小学生小古文100课》,在语文教学中拓展小古文教学的尝试。没想到,带来了学生语文学习的别样精彩。  一、初次见面,趣味盎然  “小古文”较之白话文,对学生来
本文探讨可控震源所需要的仪器,分析井下检波器的接收条件,为野外震源信息的采集工作奠定基础。
文中根据33(4)16综采工作面开采的3+4#合并煤层自燃发火性及采面工程地质条件,提出调整工作面风量,开采遇断层、褶曲等地质构造或者其他影响回采面推进速度时,进行注氮防火,