【摘 要】
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语文课堂应该使学生受到德育的熏陶,养成良好的习惯。在教学中,教师应利用好语文教材内容,充分发掘其中的道德因素,努力通过多种方式进行德育渗透,使学生在学知识的同时,更好地学会
【机 构】
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河北省石家庄市栾城县冶河镇苏邱中学
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语文课堂应该使学生受到德育的熏陶,养成良好的习惯。在教学中,教师应利用好语文教材内容,充分发掘其中的道德因素,努力通过多种方式进行德育渗透,使学生在学知识的同时,更好地学会做人。
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