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充分利用幼儿园周边的自然资源来开发自己的课程，不仅符合农村幼儿的认知水平，便于教师实施，更能调动起教师工作的激情。
农村幼儿园课程资源的探索与实践
【摘 要】
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充分利用幼儿园周边的自然资源来开发自己的课程，不仅符合农村幼儿的认知水平，便于教师实施，更能调动起教师工作的激情。
【机 构】
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吴江市七都中心幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年8期
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