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小学藏文学科的教学是学校一切教育的基础课程,也是少数民族传承、弘扬自身传统文化结晶的重要途径.然而,一直以来藏文课堂的教学一直囿于单一的教学模式,久而久之便使得教学效率呈现了明显的颓势,因此,如何有效提升藏文课堂的教学效率,便成为了如今的教学难题.本文的写作内容便以此为主题,对如何提升藏文课堂的教学质量进行如下的阐述.