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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）06-102-01
摘要 在高等教育实现飞速发展的今天，篮球教学改革也彰显出成效，但是不可忽视的是在教学中仍有需要改进的地方，主张通过更为科学的方式，积极的转变当前的局面，保证高校篮球教学更好更快发展。本文重点分析的就是高校篮球教学模式改革的设想及思路，结合着当前高校篮球教学实际情况加以分析，寻找更为科学的改革道路，为更好的推进高校篮球教学的整体进程提出合理化建议。
关键词 高校篮球 教学模式 设想 思路
篮球本身就是一项普及范围较广的运动项目，体现出悠远的发展趋势，广受人们的喜爱和追捧，其独有的魅力就是其实现良好发展态势的关键。不管是在力量上还是团体精神的体现上，篮球都能更好的表现出来，吸引着众多青年人参与到其中。在高校体育教学中，篮球属于一项必不可少的项目，获得了较多学生的青睐，随着教育体制的逐步变革，高校体育教育也在逐步的变化，在篮球教学上重视相关模式的改进。
一、高校篮球教学模式改革的具体设想
传统篮球教学模式中始终秉承着单一的教学方式，通过老师的引导强化学生们对动作要领的认识，这种示范教学成为了学生们固化思想的根源，并不利于其更好的锻炼自己的思维意识。虽然此类教学模式能够让学生们认识到学习篮球的要领，但是却无法保证其实践能力的提高，影响到综合能力的发展。当前多数高校使用的教学模式较为单一和传统，未能关注教学中传授实质性的内容，以至于大大的降低了学生们的学习兴趣，使其无法在学习篮球的时候全身心投入。
（一）将篮球本身的教育作用充分发挥出来
面对高校篮球教学模式的改革趋势，主张各个高校通过适当的转变教育理念，促使篮球教学的过程和学生们的素质提升相互联系，高校中的教学目的旨在培养学生们健全人格，同时适当的锻炼学生们的综合实践水平。在体育教学中，应该关注体育项目对于学生起到的积极引导作用，使得学生们可以更加健康的发展与成长。在练习篮球运动的时候，需要督促着学生们养成更为科学的习惯，使其可以在掌握专业知识的同时，具备良好的素质，保证相关的能力稳步的提升。
（二）应确立更为明确且可行篮球教学目标
高校教学目标旨在鼓励学生们在学习的时候，能够学习到更多专业性的知识，同时可以学以致用，锻炼自身的综合素质，努力的成长为对社会有用的综合型人才。在高校教育中，体育项目的锻炼需要结合学生的素质情况，通过强化其基本的身体素质，保证课余时间更加丰富。篮球就是受到学生们追捧的体育项目，在其参与对应活动的时候，可以历练身心素质，同时又能培养团结协作的精神，使其感受到互帮互助的快乐。面对纷繁的社会环境，学生们想要在激烈的市场竞争中获取自己的优势，需要在接受教育的过程中，锻炼自己的竞争水平。篮球具备着抗争性和竞争力，要求每一位体育教师在引导着学生们学习篮球的时候，树立起竞争的意识，将此作为一种竞争的勇气和力量。高校篮球教学改革需要进一步明确教学的目标，让高校篮球体育教学改革更为顺畅的进行，促使学生们的综合素质实现全面的发展。
二、高校篮球教学模式改革的实践思路
（一）逐步构建起多元化的教学模式
在社会飞速发展的今天，多元化趋势日益明显，面对当代的背景，主张高校教育模式适时改进，稳步的向着多元化方向前进。在篮球教学中，高校可适当的设置丰富多样的比赛项目和竞赛活动，通过更为合理的方式让学生们感受到乐趣，使学生们拥有足够的学习兴趣，可以积极的参与到篮球项目锻炼中。
（二）稳步的实现理论和实践的有效结合
学生们在接触自己喜欢的学习项目时，关键点就在于保持着学习的动力，因此需要高校的体育教师们重视在为学生们传授理论知识的同时，积极的锻炼他们的实践能力，促使两者实现有效的结合，强化学生们学习篮球的兴趣，使其真正的投入到学习和锻炼身体素质的行列。
（三）积极的培养学生们的团队合作意识
篮球本身考验的就是团队合作意识，倡导的是多人实现有效合作，在合作的过程中发扬出积极向上的精神，运用科学的篮球竞技方式，锻炼学生与学生之间的团队合作意识，使其具备更好的协作精神。在参与篮球竞技活动的时候，学生们的心情能够适当的放松，同时也能感受到同学之间的关爱与老师给予的关心。
（四）适当的构建起科学的评价及考核指标
在传统的篮球教学中教学结果成为了评价学生们学习成果的关键，但是面对高校篮球教学模式的改革，主张通过全方位的角度评价学生的学习情况，依照他们的实际情况，制定出更为科学的考核指标，积极的体现针对性及个性化特点，为学生们的发展营造出更为优质的空间。
三、结语
在高等教育发展进程中，篮球教学作为体育项目的关键组成，需要适当的进行教学模式的改革，针对于教學过程中存在的问题应积极的分析，主张将锻炼学生们的全面素质为根本，在逐步优化的过程中，制定出科学的教学改革目标，锻炼学生的主动性及积极性，让篮球教学改革发挥出显著的实践效果，在锻炼学生们团队合作意识的基础上，使其锻炼了自身的意志力，对高校体育拥有一个崭新的认识。
摘要 在高等教育实现飞速发展的今天，篮球教学改革也彰显出成效，但是不可忽视的是在教学中仍有需要改进的地方，主张通过更为科学的方式，积极的转变当前的局面，保证高校篮球教学更好更快发展。本文重点分析的就是高校篮球教学模式改革的设想及思路，结合着当前高校篮球教学实际情况加以分析，寻找更为科学的改革道路，为更好的推进高校篮球教学的整体进程提出合理化建议。
关键词 高校篮球 教学模式 设想 思路
篮球本身就是一项普及范围较广的运动项目，体现出悠远的发展趋势，广受人们的喜爱和追捧，其独有的魅力就是其实现良好发展态势的关键。不管是在力量上还是团体精神的体现上，篮球都能更好的表现出来，吸引着众多青年人参与到其中。在高校体育教学中，篮球属于一项必不可少的项目，获得了较多学生的青睐，随着教育体制的逐步变革，高校体育教育也在逐步的变化，在篮球教学上重视相关模式的改进。
一、高校篮球教学模式改革的具体设想
传统篮球教学模式中始终秉承着单一的教学方式，通过老师的引导强化学生们对动作要领的认识，这种示范教学成为了学生们固化思想的根源，并不利于其更好的锻炼自己的思维意识。虽然此类教学模式能够让学生们认识到学习篮球的要领，但是却无法保证其实践能力的提高，影响到综合能力的发展。当前多数高校使用的教学模式较为单一和传统，未能关注教学中传授实质性的内容，以至于大大的降低了学生们的学习兴趣，使其无法在学习篮球的时候全身心投入。
（一）将篮球本身的教育作用充分发挥出来
面对高校篮球教学模式的改革趋势，主张各个高校通过适当的转变教育理念，促使篮球教学的过程和学生们的素质提升相互联系，高校中的教学目的旨在培养学生们健全人格，同时适当的锻炼学生们的综合实践水平。在体育教学中，应该关注体育项目对于学生起到的积极引导作用，使得学生们可以更加健康的发展与成长。在练习篮球运动的时候，需要督促着学生们养成更为科学的习惯，使其可以在掌握专业知识的同时，具备良好的素质，保证相关的能力稳步的提升。
（二）应确立更为明确且可行篮球教学目标
高校教学目标旨在鼓励学生们在学习的时候，能够学习到更多专业性的知识，同时可以学以致用，锻炼自身的综合素质，努力的成长为对社会有用的综合型人才。在高校教育中，体育项目的锻炼需要结合学生的素质情况，通过强化其基本的身体素质，保证课余时间更加丰富。篮球就是受到学生们追捧的体育项目，在其参与对应活动的时候，可以历练身心素质，同时又能培养团结协作的精神，使其感受到互帮互助的快乐。面对纷繁的社会环境，学生们想要在激烈的市场竞争中获取自己的优势，需要在接受教育的过程中，锻炼自己的竞争水平。篮球具备着抗争性和竞争力，要求每一位体育教师在引导着学生们学习篮球的时候，树立起竞争的意识，将此作为一种竞争的勇气和力量。高校篮球教学改革需要进一步明确教学的目标，让高校篮球体育教学改革更为顺畅的进行，促使学生们的综合素质实现全面的发展。
二、高校篮球教学模式改革的实践思路
（一）逐步构建起多元化的教学模式
在社会飞速发展的今天，多元化趋势日益明显，面对当代的背景，主张高校教育模式适时改进，稳步的向着多元化方向前进。在篮球教学中，高校可适当的设置丰富多样的比赛项目和竞赛活动，通过更为合理的方式让学生们感受到乐趣，使学生们拥有足够的学习兴趣，可以积极的参与到篮球项目锻炼中。
（二）稳步的实现理论和实践的有效结合
学生们在接触自己喜欢的学习项目时，关键点就在于保持着学习的动力，因此需要高校的体育教师们重视在为学生们传授理论知识的同时，积极的锻炼他们的实践能力，促使两者实现有效的结合，强化学生们学习篮球的兴趣，使其真正的投入到学习和锻炼身体素质的行列。
（三）积极的培养学生们的团队合作意识
篮球本身考验的就是团队合作意识，倡导的是多人实现有效合作，在合作的过程中发扬出积极向上的精神，运用科学的篮球竞技方式，锻炼学生与学生之间的团队合作意识，使其具备更好的协作精神。在参与篮球竞技活动的时候，学生们的心情能够适当的放松，同时也能感受到同学之间的关爱与老师给予的关心。
（四）适当的构建起科学的评价及考核指标
在传统的篮球教学中教学结果成为了评价学生们学习成果的关键，但是面对高校篮球教学模式的改革，主张通过全方位的角度评价学生的学习情况，依照他们的实际情况，制定出更为科学的考核指标，积极的体现针对性及个性化特点，为学生们的发展营造出更为优质的空间。
三、结语
在高等教育发展进程中，篮球教学作为体育项目的关键组成，需要适当的进行教学模式的改革，针对于教學过程中存在的问题应积极的分析，主张将锻炼学生们的全面素质为根本，在逐步优化的过程中，制定出科学的教学改革目标，锻炼学生的主动性及积极性，让篮球教学改革发挥出显著的实践效果，在锻炼学生们团队合作意识的基础上，使其锻炼了自身的意志力，对高校体育拥有一个崭新的认识。