美国高考:作弊与反作弊的较量

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  【√】众多教师学生乃至社会的纵容,导致美国的作弊行为渐成风气,所以在美国高考中出现如大颈北方高中学生作弊事件也不足为奇了。事实上,驱使学生铤而走险的“主犯”更应归咎于残酷无情的竞争环境
  6月7日,美国空军学院爆出作弊丑闻,至少78名空军学院学生被指控网上数学考试的时候作弊。
  美国空军学院共有4000多名学生,其中650名学生今年4月自行考试数学,地点不在教室,过程也不受监视。空军学院数学教师发现,通过这次考试的许多学生在期终的集中统一考试时却不及格,因而产生怀疑。经过调查,78名学生中的多数都承认考试作弊。
  美国空军学院公关主任布莱恩披露说,那些作弊的学生没有按规定在考试网站完成数学考试,而是使用一个家庭作业网站通过考试。
  大颈北方高中事件
  对于近年来接连不断曝光的美国学生作弊丑闻来说,这次空军学院78名学生作弊只是风潮的一次延续。2011年9月,美国曾经爆出了一名大学生替6名高中生考试的案件,让社会各界知晓了美国高考管理的巨大漏洞。
  2011年9月27日,7名在读和曾经在读的大颈北方高中(Great Neck North High School)的学生被警方逮捕。这些人所受到的指控包括在SAT考试(相当于中国的高考)中作弊,其中一名19岁的大学生冒充其他考生参加了至少6次SAT考试,并向每人收取最高达2500美金的费用。
  该名大学生名叫塞姆·爱莎霍夫(Sam Eshaghoff),高中毕业于大颈北方高中,在密歇根大学读完大一后转学至埃默里大学。他提供了伪造的纽约州执照,用的是被替考人的名字和自己的照片,结果顺利地通过了检查进入考场。SAT考试的满分为2400分,而他为所替考的学生分别考出了2220,2180,2180,2170,2240和2110的高分。
  大颈北方高中的辅导员发现这些学生SAT高分与平时过低的平均成绩有很大不符,于是申请调查。经过调查发现,这6名学生为了避免被认出,选择了不在所读高中学校参加考试,而是报名在人数众多的考试中心参加考试,而考试中心松散的监考措施则为替考提供了便利。最终确定是塞姆·爱莎霍夫进行替考,还多亏了大颈北方高中的辅导员认出了他的笔迹。
  最能体现考试中心监考松散的细节是,塞姆·爱莎霍夫所替考的考生中,甚至有一名是位女生,而塞姆·爱莎霍夫用自己的照片参加考试,监考教师却仍未能检查出。
  检察官凯瑟琳·莱斯(Kathleen Rice)说,6名与塞姆·爱莎霍夫有交易的学生的身份没有公布,因为他们还是未成年人,而塞姆·爱莎霍夫已经被以欺诈罪、制造假冒商业记录以及冒名顶替罪等罪名起诉,虽然他已经交付了500美元保释金后获释,但如果罪名成立,他仍将面临长达4年的监禁。该地区相关部门正在调查类似的SAT考试作弊行为是否还出现在其他学校的高中生中。
  今年4月,美国一家电视台对塞姆·爱莎霍夫进行了专访,在节目中,塞姆·爱莎霍夫仍然表示对所指控罪名并不认罪,并表示他曾调查过另外两家学校和其他很多考生,作弊问题十分普遍。他的这番议论也引起了许多学校官员的共鸣。检察官凯瑟琳·莱斯在经过初步的调查后也对媒体表示:“我认为这种事情在大颈北方高中以外的地方更具体系。”一名教育考试机构的发言人汤姆·尤因(Tom Ewing)说,每年有225万的学生参加SAT,而差不多有1000个学生的分数会被撤销,99%是因为抄袭。
  拥有3200位学生的耶利哥(Jericho)公立学校督学亨瑞·格瑞希曼(Henry Grishman)说:“当考试变成高风险的测试,当学生之间有关奖学金和进入大学的竞争变得日益激烈,学生们在考试中作弊的情况也就会越来越多。”
  在采访中,大颈北方高中一名三年级的学生说,“这种事情哪里都有,即使是非常诚实的学生,现在他们的成绩也或多或少有些水分。”
  而造成作弊泛滥的原因也有很多,大颈北方高中官员表示目前的考试制度有很多缺陷,最重要是没有一个对作弊者的惩处制度,低风险高收益导致大量作弊。当教育考试服务机构负责测试考试和检查规则时,他们只是简单地通知这些被影响的学生成绩被取消,而没有其他惩处措施,大学和高中都不会收到有学生作弊的通知,间接鼓励了学生们的作弊行为。
  受此作弊事件的影响,今年3月28日,美国教育官员和纽约地区检察官联合发布消息,称美国大学入学考试的监考将收紧,参加考试的学生将被要求提供个人照片,考试前监考人员将比对准考证上的照片和登记表上的照片,此外还制定了10点措施要求,学生将接受现场检查。
  作弊渐成风气
  2011年7月,佐治亚州爆出美国历史上最大的作弊丑闻,该州亚特兰大市44所公立学校、至少178名老师及校长涉嫌伪造学生的考试成绩。而最令人震惊的并不在此,而是据美国佐治亚州调查局(Georgia Bureau of Investigation)披露,亚特兰大教育部门一再拒绝接受正当调查,承担造假责任,核心教育部门甚至告诉校方相关负责人不必配合调查。这也导致此案成为美国迄今第一起被迫使用法律力量来对教师作弊行为进行调查的案例。
  美国《基督教箴言报》报道指出,现今美国教育机制对教师考评主要取决于学生们在考试中的分数,优秀教师可能得到2.5万美元的奖金,而考评中靠后的老师可能面临被辞退的危险。有专家对此表示,“这很可能促使教育工作者轻易地背离他们的职业道德”。
  出于同样的原因,教师们有时也会容忍学生作弊。新泽西拉特格斯大学学术诚实中心主任唐·麦凯伯教授通过对4000多所美国和加拿大学校所做的一个调查发现,有半数教师承认至少放任过一次学生作弊。
  教师们都如此,更何况学生。
  洛杉矶约瑟夫森道德研究所对12000名中学生做的一次匿名调查显示,74%的学生承认在过去的一年考试中至少作弊过一次。
  在接受美国广播公司新闻网《黄金时间》节目采访时,一名在美国著名大学西北大学读书的学生乔伊(化名)承认经常作弊。“我只是做了其他人都在做的事情。”他对主持人说,“人们把别人的东西窃为己有。我早就对此麻木了。我会依靠作弊通过考试。其他人的成绩比我好,但是他们是通过作弊获得的,那么我为什么不呢?如果不作弊,岂不太傻了吗?”   《黄金时间》也听到其他许多学生说过这种话。他们说在学校里作弊就如换衣服一样平常。他们举了前总统克林顿性丑闻、安然公司金融丑闻以及法院反复无常的体制这些例子。
  洛杉矶约瑟夫森道德研究所的奠基人迈克尔·约瑟夫森说:“学生的学习榜样是成年人。有些正派孩子的价值观正在受到损害,受损于一个是非不分的世界。成绩可以决定你的未来。你没有好成绩,就进不了大学,就要去麦当劳找工作,过没有汽车的生活。”
  《黄金时间》主持的一个对15至17岁中学生的随机抽检中,36%的学生承认作弊。十分之七的学生说自己有作弊的朋友,只有三分之一的学生与他们的父母认真讨论过作弊问题。对于作弊是非问题,学生都知道作弊是错的,但仍有8%的学生认为,为了在生活中取得领先地位,你必须一次次作弊。14%的学生说,假如他们认为其他学生正在作弊,他们因为老实而得了一个低分,他们也会作弊。16%的学生说,假如他们认为作弊对于他们的未来没有影响,他们很可能在班级里作弊。
  美国杜克大学学术诚信中心也曾做过类似的调查报告,以美国的5万名大学生和1.8万名高中生为对象展开。在调查中,70%以上的学生承认,在以往的考试和撰写论文过程中,都或轻或重地有过作弊的不轨行为,而根据杜克大学的统计,1963年该比率仅为26%。
  一个学生在社交网上这么写过:作弊最大的风险只是被抓到而已,为什么不做呢?即便有些学生认为不该作弊或胆小而不敢作弊,但是许多高中都存在同谋沉默文化,因此即便看到有作弊行为,学生们也都保持安静。
  众多教师学生乃至社会的纵容,导致美国的作弊行为渐成风气,所以在美国高考中出现如大颈北方高中学生作弊事件也不足为奇了。
  事实上,驱使学生铤而走险的“主犯”更应归咎于残酷无情的竞争环境。今天,大学生就业难早已成为各国社会的慢性病。大学毕业生每年如潮水般一浪高过一浪地涌向社会,许多名牌大学毕业的年轻人虽然光环耀人,但也总会感到“优胜劣汰”的危机。一旦力不从心,精英们便会向更为“精英”的“枪手”求助。这一点用数字说明更为直观——35年前,美国大学毕业生占人口的比率仅为11%,而现在已超过30%。
  SAT考试如何反作弊
  对于SAT考试中普遍存在的作弊现象,ETS是否毫无反应呢?其实,ETS设计SAT考试时,本身就有反作弊手段。
  SAT考试作为美国高中升入大学的一项重要考试,像中国高考一样具有非常严格的监考及反作弊手段。ETS的教育专家绞尽脑汁想出的反作弊手段是让SAT考试拥有超大题量。SAT考试前前后后五六个小时,四十多页的试卷,一篇作文和近两百道的五选一选择题,长度达到800个单词的阅读理解文章——如此大的题量,即使记忆力再好的情况下,既想平心静气地答题,又要把所有考题塞进脑子里,几乎是不可能的,即使有人存心到最早开考的国家参加考试,企图记下答案传回美国用以作弊,也根本没有时间。况且每次考试都有几套不同的试卷,答案编排也不一样,光记下ABCDE那些答案也没用。
  此外,为了防止考试作弊,SAT考试每次都要变更试卷出题内容,并在全球统一考试时间。这样一来,洛杉矶的考生就无法利用原先的地理时差,将预先考完的考题通过互联网公开给几个小时后才开考的香港等地区的考生。
  然而,这一手段却仍被志在作弊的考生所绕过,他们采取的方法多种多样,比如在卫生间分享答案、在考试中偷看邻桌的答案、在考试中监考人离开考场或睡着时用手机搜索答案、有组织的用掌中宝电子邮件传递答案,甚至使用能使记忆力暂时提高的增强性毒品等等。
  魔高一尺道高一丈,为了监督考试作弊,官方明令禁止在考场上使用手机,并在各个考场专门设置了金属探测器和电波探测仪。而且在考试中还禁吃口香糖,因为有可能看起来某个学生正在吃咀嚼口香糖,但其实他正在对着免提手机和教室外的共犯通话。考试中可以用草稿纸。但是草稿纸上印有日期,考试结束后还必须上交。考点安装监控仪,监考人如发现学生有可疑行为,他就会在电脑上记录该学生当时的行为,并操纵教室上方的摄像机进行放大拍摄,然后将这两套影像刻录到CD光盘上,立此存照。为提高安全感和诚信度,美国的MCAT(医科大学入学考试)甚至还采用了生物生体鉴证制度,提前存储考生的电子指纹,然后再提供一张与电子指纹同步的数码照片,以防止“枪手”应考。
  针对类似于大颈北方高中的作弊案,去年美国的SAT考试还引进了“笔迹考题”的新工具。无论考生雇用多么高明的“枪手”,都无法完全逼真地与原考生的真实笔迹相吻合。电子仪器一辨认,就能确认出是真是假。“用笔迹和指纹验证机来验证考生的真面目,看来是最万无一失的绝招”,新泽西州的考官尼克西亚说。
  但是作弊方式也有个例,佛罗里达大学的考试中心发现的一个作弊案例和网络、手机以及其他高科技没有任何关系。该名作弊考生将所考内容夹带写在自己满都是文身的胳膊上,将这些不光彩的文字融入了自己身上的人体艺术。
  一方面是煞费苦心想出各种严厉措施,希望能够有效打击作弊行为的考试机构,一方面是挖空心思发掘多样作弊手段,企图投机取巧获取眼前利益的考生,在从原始到高科技的战线上,两方较量愈演愈烈。
  其实,除此之外,还有另一条路可以走,那就是废除流行的公共考试制度,从面试和被推荐的佼佼者中直接选拔合格人才。“实质上,除公共考试外有许多更先进、更科学的人才选拔方法正期待着我们去开发和探索。有许多新方法也能达到检验学生知识水平的目的,不一定非要千篇一律。”哥伦比亚大学教育学教授纳特里罗如是说。
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