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初中化学作为一门学生新接触的启蒙化学，良好的教学方式对学生的影响是很大的，教师应该将教学过程与较为先进的多媒体教学相结合，提高教学水平和质量。多媒体教学可以将初中化学中的微观世界变成屏幕中的“宏观世界”，将化学中抽象的知识变得具体化、简单化。化学课堂教学利用多媒体技术可以激发学生的学习热情，突破教学难点，加深学生的印象，提高教学质量。