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2011年版的《语文课程标准》强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.”所以培养学生的语言文字运用能力也就成为语文教学的重要任务之一了.阅读教学是培养学生语言文字运用能力的重要平台,那么如何基于阅读教学来培养学生的语言文字运用能力呢?下面,笔者就结合部编版小学语文六年级上册《穷人》一课的教学来浅谈之.