【摘 要】
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当前的新课程改革,把教师角色由管理者转为引导者,由"居高临下"转为"平等的首席";班主任不再是发号施令的权威,而应该真诚地当好学生的"参谋",为学生全面发展提供丰富的"菜单",供学生
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当前的新课程改革,把教师角色由管理者转为引导者,由"居高临下"转为"平等的首席";班主任不再是发号施令的权威,而应该真诚地当好学生的"参谋",为学生全面发展提供丰富的"菜单",供学生积极、愉悦地自主选择。任何一个学生的心灵深处都有做"好学生"的愿望,教师的使命就是强化这种愿望、呵护这种愿望。"人非草木,孰能无情",班主任就是要"善于用情,以情激励"——准确把握情感,激励学生奋发向上。
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摘 要:部门项目支出预算是预算的重要组成部分,其管理水平的高低直接影响到部门工作任务的完成和事业发展目标的实现。如何做好部门项目支出预算管理工作是当前各部门普遍关注的问题。本文从部门项目支出预算管理存在的问题入手,就如何加强部门项目支出预算管理提出改进措施。 关键词:加强改进 部门 支出预算 中图分类号:F812.3 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2017)01(c)-103-
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