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小学阶段是学生真正系统地学习知识的第一个阶段，而语文学科作为最基础的一门学科。其重要性不言而喻。针对小学语文传统教学观念的弊端，提出小学语文教学改革新途径，以起到抛砖引玉的作用。
在新课改小学语文教学研究
【摘 要】
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小学阶段是学生真正系统地学习知识的第一个阶段，而语文学科作为最基础的一门学科。其重要性不言而喻。针对小学语文传统教学观念的弊端，提出小学语文教学改革新途径，以起到抛砖
【机 构】
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贵州省威宁县海拉乡红辉小学 贵州 威宁 553105
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年8期
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