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艺术专业学生英语基础普遍薄弱,如何针对他们进行有效的英语课堂教学已经成为大学英语教学所面临的一大挑战。笔者从理论上构想将开发内化教学模式应用到艺术专业大学英语的教学中去,从而通过教学实践证明了开发内化教学模式在其教学中的正面积极的作用。
基于开发内化理论对高校艺术类学生大学英语教学模式实证研究
【摘 要】
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艺术专业学生英语基础普遍薄弱,如何针对他们进行有效的英语课堂教学已经成为大学英语教学所面临的一大挑战。笔者从理论上构想将开发内化教学模式应用到艺术专业大学英语的
【机 构】
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武昌理工学院文法与外语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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