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信息时代互联网的普及,在给我们的经济建设和社会生活带来极大促进与诸多方便的同时,也带来了种种社会和道德问题.也给中等职业学校道德教育带来了前所未有的挑战,使中等职业学校的网络道德教育显得尤为紧迫.本文针对中等职业学校学生的思想行为特征,着重从职业生涯规划对中职生思想行为的影响着手,探索性地提出了加强网络时代网络道德教育的几项措施.