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期刊论文
课堂提问有学问
课堂提问有学问
来源 :工会论坛:山东省工会管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjjuser1
【摘 要】
:
<正> 课堂提问是师生交流思想传递信息的形式,是教师引导学生进入思考探究问题、解决问题的手段,也是教师调控秩序、激励学情提高课堂效益的策略。因此,教师应目视全堂瞻前顾
【作 者】
:
李宝岱
【机 构】
:
莘县教委
【出 处】
:
工会论坛:山东省工会管理干部学院学报
【发表日期】
:
1996年2期
【关键词】
:
课堂提问
课堂教学
教师
学生
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<正> 课堂提问是师生交流思想传递信息的形式,是教师引导学生进入思考探究问题、解决问题的手段,也是教师调控秩序、激励学情提高课堂效益的策略。因此,教师应目视全堂瞻前顾后通盘考虑,使每位学生都处于认真思考一触即发的最佳精神状态,充分发挥课堂提问的功能。
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