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社会经济的快速发展促使人才的社会化转型,也使很多学生对身体锻炼的认识出现偏差。本文运用文献资料法、逻辑分析等方法,从价值工程学说的视角探讨了社会型人才体育能力的内涵。研究认为,学校体育教学应以培养学生体育能力为重点,以适应社会经济发展的需要,培养合格的21世纪优秀人才。
价值工程学说视野下学生体育能力的培养
【摘 要】
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社会经济的快速发展促使人才的社会化转型,也使很多学生对身体锻炼的认识出现偏差。本文运用文献资料法、逻辑分析等方法,从价值工程学说的视角探讨了社会型人才体育能力的内
【机 构】
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延安大学体育学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2012年13期
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