中职德育课体验式教学的实践探索——以《职业生涯规划》为例

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新的中等职业技术学校德育课程改革提出“德育课教学要注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一”.传统教学方法在激发学生学习兴趣,实现学生的主体地位,培养学生的情感方面存在一定的缺陷.广大中职德育教师开始注意到这个问题,并不断寻找着可能的解决办法.在这个背景下,体验式教学作为一种新型的教学方法逐渐被关注并广泛运用.
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