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小学语文教学大纲明确指出：朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高．对课文内容的理解就会逐步加深。由此可以看出．朗读在语文教学中的重要性。因此．朗读不再是单纯地读书．而是要从读中感悟文章．再将这些悟融人到读中去．并展现出来。一、朗读敲晌语言发展之门
朗读，语文教学中不可缺少的敲门砖
【摘 要】
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小学语文教学大纲明确指出：朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高．对课文内容的理解就会逐步加深。由此可以看出．朗读在语文教学中的重要性。因此．朗读不再
【机 构】
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太仓实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年11期
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