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建构主义强调要创设情境使学生进入情境，而多媒体技术正是创设情境尤其是真实情境的最有效工具。采用多媒体技术可为语文课堂教学创设导入情境、文本情境、问题情境、审美情境和虚拟情境等多种情境，给语文教学带来了新的面貌，促进了教学效率的提高。
关于多媒体与语文教学情境创设的思考
【摘 要】
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建构主义强调要创设情境使学生进入情境，而多媒体技术正是创设情境尤其是真实情境的最有效工具。采用多媒体技术可为语文课堂教学创设导入情境、文本情境、问题情境、审美情境
【机 构】
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河北省平泉四海中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年8期
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