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理工科院校在重视专业教育的同时不能忽视学生的人文素质教育。专业教育与人文教育相互结合、相互渗透，才能培养出具有较高人文素养和创新精神的综合性人才。在全日制高校开设大学语文课程，能充分发挥语文学科的人文性特点，能适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势，有利于全面素质人才的培养。大学语文课程也要改变传统的育人方式，向更科学、人性的育人方式转变。