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中学时期是人格塑造、思想品德形成的关键期,<思想品德课程标准(实验稿)>也把中学生思想品德的自我教育摆在了重要位置.如何根据中学生思想品德的形成因素,结合中学生实际,找准切入点,通过建立良好的师生关系、创建良好的班级群体等形式提高中学生思想品德的自我教育能力是我们要关注的问题.
新课标下中学生思想品德自我教育探微
【摘 要】
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中学时期是人格塑造、思想品德形成的关键期,<思想品德课程标准(实验稿)>也把中学生思想品德的自我教育摆在了重要位置.如何根据中学生思想品德的形成因素,结合中学生实际,找
【机 构】
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新乡幼儿师范学校
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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