【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重中之重,然而,现在的阅读教学效果却不理想,需要我们积极研究,寻找对策,解决这个问题。而“学为中心”就要为学生构建一个“学为中心,互动共享”的课堂
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题第二批立项课题《以“学为中心”的小学语文阅读教学实践研究》(课题号:GS[2017]GHB1786)研究成果之一
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阅读教学是语文教学的重中之重,然而,现在的阅读教学效果却不理想,需要我们积极研究,寻找对策,解决这个问题。而“学为中心”就要为学生构建一个“学为中心,互动共享”的课堂,使学生能够在教师的引导下主动参与到教学中来,更有个性地学习。在阅读教学中引入“学为中心”的理念,就能真正实现学生的个性化阅读,使学生的阅读能力得到提高,从而使阅读教学取得实效。
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