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随着计算机行业的迅猛发展,教学培养与行业需求之间出现了脱节现象。本文剖析了这种现象背后的计算机教学问题,提出了针对计算机教学的科研思维培养,并从教学资源体系的重构、课堂教学的改革、实践教学的突破等方面进行了探讨。
计算机教学中的科研思维培养
【摘 要】
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随着计算机行业的迅猛发展,教学培养与行业需求之间出现了脱节现象。本文剖析了这种现象背后的计算机教学问题,提出了针对计算机教学的科研思维培养,并从教学资源体系的重构
【机 构】
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安徽理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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安徽省信息安全专业综合改革试点项目(2016zy042),国家自然科学基金(61806006),安徽省高等学校自然科学研究基金(KJ2018A0083),安徽理工大学青年科学研究基金(QN2017208),安徽理工大学核心课程建设项目.
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