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【摘要】本文从凝聚侨心、传承文化和促进交流三个方面,阐述了新闻摄影对华侨高等教育事业发展所起到的作用。
【关键词】新闻摄影 华侨高等教育 发展
【中图分类号】C42 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)01(a)-0016-01
众所周知,华人遍布全世界;海外华侨华人和国内侨眷对祖国的建设和统一事业做了大量有益的工作,起了相当重要的作用。同时,党和政府对海外华侨华人也十分关心。略举一端,华侨大学这所专门为华侨子弟归国学习深造的华侨高等学府,就是在周恩来总理的亲自过问下创办的。
可以说,华文教育架构了海内外文化交流的一座桥梁。华文教育事业的发展状况,或多或少地折射出党和政府对海外华侨华人的关爱以及海外华侨华人对祖国的拳拳之心。无疑地,各种媒介是让世界了解中国华文教育事业现状的良好渠道。
尽管文字报道能详尽地介绍各种新闻事件,但新闻形象化已是不可忽视的当今世界潮流;而摄影就是新闻形象化的手段之一[1]。新闻图片以其独特的魅力发挥着难以替代的作用。本文结合多年来的工作体会,就新闻摄影与华侨高等教育事业发展之间的关系,谈一些个人的看法。
1 凝聚侨心
图片新闻真实、简明地传达事件,具有强大的感染力[2]。历史是由一系列瞬间组成的,捕捉住瞬间也就真实地纪录下历史。而真实的瞬间则流露出真情实意—即便是华丽或精确的文字也难以达到同样的效果。
看看这些瞬间:党和国家领导人莅校视察,学校负责人、教师到学生宿舍、食堂走访以及亲临节庆活动;它们充分体现了党和政府的关怀与重视,体现着祖国的温暖和校园的温馨。面对一帧帧珍贵的照片,有谁能不感到一股暖流在心中回荡？这就是摄影新闻表达的情怀。
再看看这些瞬间:旅居海外的华侨大学董事会成员回国返校参与学校管理与建设会议、海外华侨华人学者莅校作学术报告以及爱国华侨参加捐建工程的落成典礼等等镜头,无不深深表明了侨胞爱国的拳拳之心。
在报刊上发表诸如此类的图片,以传达着海内外华人共同的心愿;或制作精美像册回赠捐资办学者,从而表达学校对捐资者的热忱和胜举的诚挚谢意。这些举手可及的载体,给人以无尽的念想。在这点上,可以说新闻摄影有利于炎黄子孙的凝聚团结,对于中国华侨高等教育事业的发展,起到了一定的作用。
2 传承文化
图片也是一种文化载体,而且是一种生动的载体。新闻摄影不仅仅是纪录事件,还可以传承文化。
海外学子从世界各地来此学习华文,他们通过学习华文,逐步体会、感知并掌握华厦五千年文明的精髓。在习方块字、挥毫泼墨、太极风范(习武中国功夫)、口吟“黄河之水天上来”、倾听韶乐之韵时,不知不觉中,中华文化的点点精华便在其血液中,在其言谈举止中不时跳动。新闻摄影的优势就是以现场感、真实性、形象性和时效性感染人。
学校经常利用节假日和寒暑假,组织境外生社会实践或考察团,前往中华大地或领略山川灵秀、探寻中华文化根源或品茶、瓷文化之韵味。笔者曾随团前往黄帝陵和壶口瀑布等地,拍下了华侨子弟在黄土高坡的窑洞前、在母亲河奔腾的血液旁……的身影。试想若干年后,这些海外学子会手捧照片,向他(她)的家人亲友娓娓述说中华文化的悠久与博大—这不就是很好的一种文化传承方式吗？
另一方面,境外生在校的种种课余活动,也给华侨大学带来了活力;境内外学生的交流融汇,营造了独特的校园文化。这样的新闻图片,对中国华文教育事业的发展,多少起到了宣传、传扬的作用。瞧！来自马来西亚的学生,踩着激昂的节奏,击打二十四节令鼓这一激动人心的场面,从另一个侧面展示了中华民族自强不息的精神。拍下它,不就从某个角度真实地再现了源远流长的文明？
3 促进交流
上述两方面,可能略嫌零散。而图片展览或画册,则可集中、真实而又生动地展示华侨高等教育事业的发展及获得的成果。
通过在不同场所举办各种专题图片展览,可以向海外不同阶层的华人华侨介绍方方面面在华侨高等教育事业的投入以及所取得的成效,介绍境外生在华侨大学的学习和生活情况—让他们放心地把子弟送回祖国深造;还可以向国内人民介绍海外侨胞的爱国热忱以及他们的生活情况,以便更好地为侨服务。
此外,以翔实的图片制作不同专题的画册,再通过各种渠道分发到海内外各个方面,便于人们较全面地了解华文教育事业的过程、现状和前景,便于海外侨胞有的放矢地为华侨高等教育事业献策献力,如《根·桥--华人华侨及港澳子弟在华侨大学学习生活剪影》,便从各个侧面反映了华侨华人子弟在华大学习生活的实际情景。
于是,彼此之间的了解加深了,双方的交流也增强了,更加良性的发展便是不期而至的事了。这其中,不也有新闻摄影的一份绵薄之力吗？
以上,从三个方面阐述了新闻摄影在华侨高等教育事业发展中能作出的贡献。其实,随着社会的发展和科技的进步,图片这种形象化的新闻,还可以取得更好的效果。比如,我们已通过华侨大学校园网及时地发布新闻图片;而建立图片库和专门的网页,则可在因特网上更便捷、更大范围地向世人讲述中华民族所创建的辉煌业绩和更加灿烂的明天。
参考文献
[1] 鲁埃尔·戈尔登:《20世纪摄影》,中国青年出版社,2002年.
[2] 李培林:“读图时代”与新闻摄影教育创新研究,《全国高校摄影教育论文集》,南京师范大学出版社,2002年.
[3] 张林:《根·桥——华侨华人及港澳子弟在华侨大学学习生活剪影》,浙江摄影出版社,2005年.
【关键词】新闻摄影 华侨高等教育 发展
【中图分类号】C42 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)01(a)-0016-01
众所周知,华人遍布全世界;海外华侨华人和国内侨眷对祖国的建设和统一事业做了大量有益的工作,起了相当重要的作用。同时,党和政府对海外华侨华人也十分关心。略举一端,华侨大学这所专门为华侨子弟归国学习深造的华侨高等学府,就是在周恩来总理的亲自过问下创办的。
可以说,华文教育架构了海内外文化交流的一座桥梁。华文教育事业的发展状况,或多或少地折射出党和政府对海外华侨华人的关爱以及海外华侨华人对祖国的拳拳之心。无疑地,各种媒介是让世界了解中国华文教育事业现状的良好渠道。
尽管文字报道能详尽地介绍各种新闻事件,但新闻形象化已是不可忽视的当今世界潮流;而摄影就是新闻形象化的手段之一[1]。新闻图片以其独特的魅力发挥着难以替代的作用。本文结合多年来的工作体会,就新闻摄影与华侨高等教育事业发展之间的关系,谈一些个人的看法。
1 凝聚侨心
图片新闻真实、简明地传达事件,具有强大的感染力[2]。历史是由一系列瞬间组成的,捕捉住瞬间也就真实地纪录下历史。而真实的瞬间则流露出真情实意—即便是华丽或精确的文字也难以达到同样的效果。
看看这些瞬间:党和国家领导人莅校视察,学校负责人、教师到学生宿舍、食堂走访以及亲临节庆活动;它们充分体现了党和政府的关怀与重视,体现着祖国的温暖和校园的温馨。面对一帧帧珍贵的照片,有谁能不感到一股暖流在心中回荡？这就是摄影新闻表达的情怀。
再看看这些瞬间:旅居海外的华侨大学董事会成员回国返校参与学校管理与建设会议、海外华侨华人学者莅校作学术报告以及爱国华侨参加捐建工程的落成典礼等等镜头,无不深深表明了侨胞爱国的拳拳之心。
在报刊上发表诸如此类的图片,以传达着海内外华人共同的心愿;或制作精美像册回赠捐资办学者,从而表达学校对捐资者的热忱和胜举的诚挚谢意。这些举手可及的载体,给人以无尽的念想。在这点上,可以说新闻摄影有利于炎黄子孙的凝聚团结,对于中国华侨高等教育事业的发展,起到了一定的作用。
2 传承文化
图片也是一种文化载体,而且是一种生动的载体。新闻摄影不仅仅是纪录事件,还可以传承文化。
海外学子从世界各地来此学习华文,他们通过学习华文,逐步体会、感知并掌握华厦五千年文明的精髓。在习方块字、挥毫泼墨、太极风范(习武中国功夫)、口吟“黄河之水天上来”、倾听韶乐之韵时,不知不觉中,中华文化的点点精华便在其血液中,在其言谈举止中不时跳动。新闻摄影的优势就是以现场感、真实性、形象性和时效性感染人。
学校经常利用节假日和寒暑假,组织境外生社会实践或考察团,前往中华大地或领略山川灵秀、探寻中华文化根源或品茶、瓷文化之韵味。笔者曾随团前往黄帝陵和壶口瀑布等地,拍下了华侨子弟在黄土高坡的窑洞前、在母亲河奔腾的血液旁……的身影。试想若干年后,这些海外学子会手捧照片,向他(她)的家人亲友娓娓述说中华文化的悠久与博大—这不就是很好的一种文化传承方式吗？
另一方面,境外生在校的种种课余活动,也给华侨大学带来了活力;境内外学生的交流融汇,营造了独特的校园文化。这样的新闻图片,对中国华文教育事业的发展,多少起到了宣传、传扬的作用。瞧！来自马来西亚的学生,踩着激昂的节奏,击打二十四节令鼓这一激动人心的场面,从另一个侧面展示了中华民族自强不息的精神。拍下它,不就从某个角度真实地再现了源远流长的文明？
3 促进交流
上述两方面,可能略嫌零散。而图片展览或画册,则可集中、真实而又生动地展示华侨高等教育事业的发展及获得的成果。
通过在不同场所举办各种专题图片展览,可以向海外不同阶层的华人华侨介绍方方面面在华侨高等教育事业的投入以及所取得的成效,介绍境外生在华侨大学的学习和生活情况—让他们放心地把子弟送回祖国深造;还可以向国内人民介绍海外侨胞的爱国热忱以及他们的生活情况,以便更好地为侨服务。
此外,以翔实的图片制作不同专题的画册,再通过各种渠道分发到海内外各个方面,便于人们较全面地了解华文教育事业的过程、现状和前景,便于海外侨胞有的放矢地为华侨高等教育事业献策献力,如《根·桥--华人华侨及港澳子弟在华侨大学学习生活剪影》,便从各个侧面反映了华侨华人子弟在华大学习生活的实际情景。
于是,彼此之间的了解加深了,双方的交流也增强了,更加良性的发展便是不期而至的事了。这其中,不也有新闻摄影的一份绵薄之力吗？
以上,从三个方面阐述了新闻摄影在华侨高等教育事业发展中能作出的贡献。其实,随着社会的发展和科技的进步,图片这种形象化的新闻,还可以取得更好的效果。比如,我们已通过华侨大学校园网及时地发布新闻图片;而建立图片库和专门的网页,则可在因特网上更便捷、更大范围地向世人讲述中华民族所创建的辉煌业绩和更加灿烂的明天。
参考文献
[1] 鲁埃尔·戈尔登:《20世纪摄影》,中国青年出版社,2002年.
[2] 李培林:“读图时代”与新闻摄影教育创新研究,《全国高校摄影教育论文集》,南京师范大学出版社,2002年.
[3] 张林:《根·桥——华侨华人及港澳子弟在华侨大学学习生活剪影》,浙江摄影出版社,2005年.