提升学生艺术鉴赏力的尝试——在高中政治文化生活教学中的思考

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发展和建设社会主义和谐文化是文化生活学科的价值所在。教师在完成规定的高中政治文化生活板块教学任务的同时,在情感、态度、价值观方面,还应该把提升学生的艺术鉴赏能力作为一个重要的教学目标,为学生营造一个艺术欣赏的氛围,在自主探究的过程中提升鉴赏品味,在辨析中提高鉴赏能力。
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