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特殊幼儿有计划的随班就读,其目的是为了让普特幼儿一起生活、活动,在同等的教育环境通过交往,开发潜能,为他们长大后融入社会,自立、平等的参与社会活动打下坚实的基础。
融合教育背景下特殊幼儿随班就读策略探究
【摘 要】
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特殊幼儿有计划的随班就读,其目的是为了让普特幼儿一起生活、活动,在同等的教育环境通过交往,开发潜能,为他们长大后融入社会,自立、平等的参与社会活动打下坚实的基础。
【机 构】
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福建省厦门市同安区洗墨池幼儿园
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年13期
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