论文部分内容阅读
一所有文化底蕴的学校，必然会有自己独特的文化符号。踏进学校，不需要导游，根据这些符号，就能读懂这所学校的文化，读出学校文化所蕴含的“美感”。中国社会科学院哲学研究所研究员李泽厚在《美学四讲》中指出：美感就是内在自然的人化，它包含着两重性，一方面是感性的、直观的、非功利的；另一方面又是超感性的、理性的、具有功利性的。