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为了激发幼儿的数学学习兴趣,让幼儿的能力有所提高,教师可以借助绘本来激发幼儿的数学学习主动性,使课堂实现高效。探究了绘本图画、故事情节、沟通交流以及自主阅读的方式,探究数学知识,提高幼儿的学习能力。
谈幼儿园教师如何借助绘本引导幼儿学习数学知识
【摘 要】
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为了激发幼儿的数学学习兴趣,让幼儿的能力有所提高,教师可以借助绘本来激发幼儿的数学学习主动性,使课堂实现高效。探究了绘本图画、故事情节、沟通交流以及自主阅读的方式,
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年26期
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