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为了培养学生的创新意识和实践能力,促进学生的全面发展,进而提升医学院校工科专业学生的竞争力,以"双创"教育理念为指导,从转变教育理念、优化课程设置、更新教学内容、改进教学方法、转换师生角色等方面,积极探索建立具有医工结合特色的教学模式。
“双创”教育理念指导教学模式改革的研究
【摘 要】
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为了培养学生的创新意识和实践能力,促进学生的全面发展,进而提升医学院校工科专业学生的竞争力,以"双创"教育理念为指导,从转变教育理念、优化课程设置、更新教学内容、改进
【机 构】
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山东第一医科大学医学信息工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2018年山东省本科高校教学改革研究项目“‘新工科’建设背景下医学院校医工结合人才培养模式的创新研究”(编号:M2018X089),2018年泰山医学院教育教学研究项目“‘双创’教育理念指导教学模式改革的研究”(编号:XY2018083)
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