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学前教育质量的高低取决于教师专业水平的高低,要想切实提高我国学前教育的质量,势必花大力气加强对幼儿教师的培训.本文就"国培计划"的实施对幼儿教师培养的重要性作了分析和探讨.
从“国培计划”的实施看幼儿教师培训的有效性
【摘 要】
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学前教育质量的高低取决于教师专业水平的高低,要想切实提高我国学前教育的质量,势必花大力气加强对幼儿教师的培训.本文就"国培计划"的实施对幼儿教师培养的重要性作了分析
【机 构】
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西华师范大学教育学院
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年S2期
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