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本文从三个环节，对计算机操作员课程的教学实践进行了探索，并结合课程特点，在传统教学方式与新课程理念的整合方面作了一些有益的尝试。
浅谈计算机操作员课程教学的三个环节
【摘 要】
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本文从三个环节，对计算机操作员课程的教学实践进行了探索，并结合课程特点，在传统教学方式与新课程理念的整合方面作了一些有益的尝试。
【机 构】
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郴州职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年16期
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