【摘 要】
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职教集团办学模式是我国职业教育发展模式的重要创新,是推动职业教育科学发展、校企合作的最佳途径。但当下职教集团的建设与发展还存在着主体整合上,过于松散;管理体制上,缺
【机 构】
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滁州职业技术学院职教研究所,《滁州职业技术学院学报》
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2013年度教育科研规划项目“现代职教体系视阈下的职教集团建设与整合研究”(编号:CCB13008),主持人:张健
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职教集团办学模式是我国职业教育发展模式的重要创新,是推动职业教育科学发展、校企合作的最佳途径。但当下职教集团的建设与发展还存在着主体整合上,过于松散;管理体制上,缺乏突破;实施运作上,虚多实少;管理监控上,消极无为的诸多问题。这就需要我们采取有效的化解对策,即制度供给,重视顶层设计;政府参与,实质化推进;深度融合,向课程迁移;管理监控,重视绩效评价;发展转型,把握未来趋势。
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