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全面客观的教学评估会对教学起到正面反拨作用。形成性评估作为大学英语课程教学评估的重要组成部分,多角度全方位地反映了整个教学过程,保障了教学目标的顺利实现。应用建构主义学习理论对形成性评估的必要性和重要性进行论证,并对有效的形成性评估方法进行研究,提出切实可行的大学英语课程教学形成性评估体系。
大学英语课程形成性评估方法研究
【摘 要】
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全面客观的教学评估会对教学起到正面反拨作用。形成性评估作为大学英语课程教学评估的重要组成部分,多角度全方位地反映了整个教学过程,保障了教学目标的顺利实现。应用建构
【机 构】
：
西安邮电学院外语系
【出 处】
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西安邮电学院学报
【发表日期】
：
2008年02期
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