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从认证动机、认证内容、认证功能、认证机构和认证过程对中美高等教育认证相关问题进行比较研究，剖析美国的高等教育认证存在的不足，针对我国的现状提出建议。
中美高等教育认证相关问题的比较研究
【摘 要】
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从认证动机、认证内容、认证功能、认证机构和认证过程对中美高等教育认证相关问题进行比较研究，剖析美国的高等教育认证存在的不足，针对我国的现状提出建议。
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2007年4期
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