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文章通过用案例的形式,对武汉科技大学医学院青年教师成长过程转化作评价分析,包括案例背景、案例主题、实施办法、案例评析等步骤。通过实施＂凝聚力工程＂,青年教师的精神风貌焕然一新,科研能力稳步提升,教学水平不断提高,师德师风获得赞美,青年教师成为学院发展的生力军。
青年教师成长过程转化案例评析——以武汉科技大学医学院为例
【摘 要】
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文章通过用案例的形式,对武汉科技大学医学院青年教师成长过程转化作评价分析,包括案例背景、案例主题、实施办法、案例评析等步骤。通过实施＂凝聚力工程＂,青年教师的精神风貌
【机 构】
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中国共产党武汉科技大学医学院委员会
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2015年10期
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