延庆距北京城区70公里，社会大课堂对于远郊区的学生来说，不仅仅是走进城市的各类场馆和实践基地，在开放式的学习环境中体验知识探究过程，丰富直接经验，而且可以使农村教育融入到首都教育的大环境，让农村学生享受到同城市学生一样的优质教育资源，拥有更广阔的受教育空间，在促进教育公平和提升农村教育质量上有着重要意义。
　　自社会大课堂实施以来，已经有40万人次学生走出延庆，走进区域外2500家次市级资源单位学习实践。社会大课堂惠及农村学生、深受师生欢迎，是“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平”的实事工程。
　　挖潜增效，建设“我游生态家园”资源体系
　　延庆是首都生态涵养区，2013年被联合国教科文组织授予“中国延庆世界地质公园”称号，2019年世园会和2022年冬奥会落户于延庆。
　　延庆区教委坚持“社会育人，育社会人”的理念，努力建好、管好、用好区域优质资源。近年来，我们统筹协调区内42家公益景区和经营单位、22家烈士公祭场所，以及世园会、冬奥会、中关村延庆园等场馆、企业资源，全部免费向区域内中小学生开放，不断开发和丰富社会资源服务大课堂建设、服务延庆教育发展的内容和方式。在全市百姓满意度测评中，“统筹社会资源用于教育”这一项赢得了延庆家长的广泛认可和高度赞誉。
　　我们依据教育功能将基地划分为革命传统教育、优秀传统文化教育、生态教育、法制教育、科普教育、国防教育、节约能源资源教育以及职业体验等八类教育基地。在此基础上，我们以“知乡情、长见闻、乐实践、爱延庆”为目标，按照8个乡镇的地理位置，將42家资源单位系统整合成15条实践学区路线图，每条路线将自然风光、历史遗迹、企业资源等有机整合，形成了“我游生态家园”活动品牌资源体系，为学校和相关业务部门有效挖掘及应用资源提供了保障。
　　改进方式，构建各具特色的活动课程体系
　　延庆区各学校将综合实践活动与社会大课堂有机结合，统筹开展研究性学习、劳动教育、社区服务、主题教育活动、志愿服务以及校本课程，总结出“课程结合、校本研发”“社区结合、志愿服务”“家校结合、家长参与”等多种活动方式，形成各年级、各学段纵向衔接，学校、家庭、社会横向贯通联动的活动机制。
　　社会大课堂为学生创造了更多实践机会和舞台，让学生在参与中体验乡土乡情、感悟市情区情，在亲身体验中感受国家发展，实现个人成长。