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为了深入开展教育教学改革，通过分析电工电子技术课传统的课程体系和教学方法的弊端，按照基于工作过程的教学理念，把高职课程按工作过程程序化，阐述了基于工作过程的电工电子技术课的课程改革思路、课程教学的组织形式和具体的教学情境设计、教学方法、考核方式等的具体实施。
电工电子技术课程开发模式在高职教育中的研究与实践--基于“工作过程导向”教学法
【摘 要】
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为了深入开展教育教学改革，通过分析电工电子技术课传统的课程体系和教学方法的弊端，按照基于工作过程的教学理念，把高职课程按工作过程程序化，阐述了基于工作过程的电工电子技术
【机 构】
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黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨,150025
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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