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[摘要]新媒体时代下，媒介融合的进程也在不断加快，对报纸等传统媒体产生强大的冲击。为了能够在媒介融合的背景下获得一席之地，新闻编辑必须能够完成角色的转换，不断提升自身的专业素养，转变编辑思路，以此来适应新媒体时代的需求。本文主要对媒介融合下新闻编辑的角色转换进行具体的分析，以期能够为媒介融合下的传统媒体的生存和发展尽一丝微薄之力。
[关键词]媒介融合 新闻编辑 角色转换
[中图分类号]G213 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）14-0057-02
科技的发展和时代的变迁，使得新媒体得到飞速的发展，移动客户端及互联网等科技产物在新闻媒体中的地位越来越重要。在新旧媒介融合的时代下，传统媒体的劣势逐渐凸显出来，如果传统媒体不注重创新和转型，必将被淹没在媒介融合的浪潮中。在此背景下，新闻媒体的从业人员都需要积极地转变工作方式和角色，特别是新闻编辑，必须能够认清当前媒介融合形势下，传统媒体面临的危机，并积极探寻转型的路径，从而使传统媒体获得更好的发展。
一、媒介融合的概念分析
新媒体的发展使得传统的报纸、广播、电视等传统媒体逐渐走向没落，人们开始对新媒体投入更多的关注。特别是通信行业的发展，3G、4G逐渐引领人们的生活和新闻阅读潮流，以手机、网络等为代表的移动终端新媒体迅速占领人们的生活空间，传统媒体受到强烈的冲击，不得不思考转型。
媒介融合最早是在20世纪80年代由美国学者提出来的，他认为，媒介融合实则是不同类型媒介的结合，实质就是媒介逐渐走向多元一体化发展的模式。[1]但是也有与他不同观点的学者提出，媒介融合实质是不同形式的媒介在多方面和多层次上的合作和联盟。而我国的学者则认为媒介融合是在数字化和网络化的环境下，不同内容、网络、终端融合而形成的媒介形态的过程。新媒体时代下，媒介融合出现的主要动因主要有技术、市场和经济三种因素，技术的发展使得数字化和网络化得到飞跃，经济的发展使得媒介产生规律性的变化，而市场则是引起消费者需求变化的主要原因。
新媒体具有信息量大、受众广、更新速度快、接受信息便捷等方面的特点，在我们生活中比较常见的媒体有网络大众传媒及终端的APP等，这些新媒体的出现不仅为人们提供了全面、高效的资讯服务，同时也弥补了传统媒体中对实时性和互动性的要求。这些都使得新媒体的发展过程更为顺利。
二、媒介融合下新闻编辑存在的困境
新媒体时代的到来，媒介融合下新闻编辑的角色已经无法适应新媒体的发展，致使新闻编辑存在一定的困境。
（一）媒介生态环境的变化引发的困境
我国学者裘正义是最早提出媒介生态一词的，其在20世纪90年代《论媒介生态》一文中将媒介和生态进行联系，并在社会生态系统中加入了大众传媒这一子生态系统进行论证。[2]媒介生态环境主要指的是大众传媒机构生存、发展所必须依赖的环境基础，新闻传播行业与生态环境具有非常密切的联系性，科技和网络的发展，使得传统媒体逐渐被人们忽视，人们更热衷于接受新媒体，而传统媒体却被局限于一种媒体中，如果不突破这种限制将很难获得发展。生态环境使新闻媒体的工作思维和方式都发生了巨大的变化，所以传统媒体必须进行转型和改革，通过新媒体的受众力量来提升媒体的传播质量。
（二）新闻编辑内涵变化引发的困境
新媒体功能性逐渐丰富，使得新闻编辑的内涵也不断进行变化。报纸新闻编辑从最原始的文字信息编辑过渡到文字、图片信息编辑，再到激光照排和计算机编辑，最后到互联网编辑阶段，通过编辑技术的进步，编辑内涵也得到逐渐的丰富；广播新闻编辑从最原始的播报报纸新闻过渡到专业新闻电台，发展得更为专业化，编辑的工作量也逐渐增多；电视新闻编辑在传统媒体中起步最晚，最开始出现的形式为口播新闻，逐渐发展为现场直播，内涵得到不断的丰富。媒介融合下的传统媒体新闻编辑逐渐走出狭义的媒体界限，而是用越来越丰富的媒体形式来进行选题及文字编辑等任务的处理。
三、媒介融合下新闻编辑角色的转变
区别于传统媒体的编辑室，媒介融合的编辑室中，不同媒体、类型和部门的编辑需要进行融合，所以编辑角色的理念、类型及职位等需要不断地重构，来适应媒介融合环境。
（一）媒介融合下编辑角色理念的重构
传统的编辑是在单一的平台上进行工作和作业，主要是对新闻进行把关。在媒介融合的形势下，传统编辑的角色及定位都无法满足当下形势的发展需求，编辑成为了多种传播中的主导，需要有全面性的知识和技能。通过报纸、广播、电视、新型客户端及出版行业等多方联战，将单一的新闻内容转变成为多形态的新闻内容，这也赋予了新闻编辑更多的权限和职能，形成一个以编辑为核心的管理体系，从而使策划更为有效、合理、灵活和迅速。[3]所以编辑的角色及职能都需要进行重新定义和建构，将单一的把关者角色逐渐转变为新闻的主导者、协调者，成为多媒体的策划人、主持人，逐渐走向台前，动态管理新闻的生产活动。编辑的主要职能和责任就是对生产流程的设计和控制，从而完成对资源的整合。通过不同媒介的差异性来对新闻的生产链及传播链进行延伸，所以编辑能够熟悉新闻采编的业务和管理、策划、协调、公关的能力。
（二）媒介融合下编辑角色类型的重构
报纸、广播、电视、新型客户端及户外视屏等统称为全媒体，这也预示着不同的媒体形态对传统的纵向编辑类型划分已经无法满足媒介融合的发展形势，媒介融合下的新闻编辑不再需要明确的划分界限，而是要能够呈现出一种网状的、立体化的分工与合作。通过对人力资源的整合，从横向的功能性对编辑的类型进行划分，达到人才的通用性，提升人才的融合性，进而使新闻的编辑效率得以提高。比如，美国《华盛顿邮报》是美国最大也是最古老的报纸，但是在媒介融合的冲击下，其也受到了巨大的影响，为了能够抗击新媒体的打击而成立了统一的编辑部，对部门的设置进行简化处理，提升编辑记者的跨部门和工作领域的能力，从而使报纸与网络进行有效的融合。将报纸与网络编辑部的资源进行重新的整合，同时在报纸内容生产方面，打散了原有的新闻采编部门，重新进行规划，将其划分为国内和本地两个部门，并分别交由两个高级主编进行管理。在这两个编辑部门中，又根据具体的新闻报道地域对编辑记者进行分组，不同的报道组负责不同的领域，而各报道组的主编，主要负责为报纸、手机及网络等多媒体的终端提供需要播报的内容，同时也负责对新闻选题及记者的任务分配，从而大大简化了新闻编辑的工作程序，提升了新闻素材的处理节奏。 （三）媒介融合下新闻编辑角色职位的重构
媒介融合下编辑可以分为两种类型，一种为内容生产型，另一种为协调管理型。其中内容生产型编辑主要负责对媒体内容和内容生产的要求制定，并通过与管理型编辑的协同来实现新闻内容的策划、制作和发布。而管理型编辑指的是新闻故事的生成编辑、资源管理编辑及新闻流编辑，负责新闻采编的流程。因此，这些编辑不仅要具有多媒体编辑的基本能力，同时还要能够适应不同媒介和用户对新闻的需求敏锐性和判断力，从而更好地参与到新闻的策划及资源分配中。
在管理型编辑中，新闻流编辑主要负责编辑室中信息流动，对信息的采集、整理及生产过程进行监视，与执行总编工作和职能相似，同时兼顾新闻故事在各传播平台的传输。新闻流编辑的人数可以是一人也可以是多人，需要能够驾驭多媒体主持人的角色，并根据分管行业和媒介来进行具体的划分。新闻流编辑需要与记者对新闻播报的角度及时间等进行具体的沟通。故事生成编辑具有多种传统编辑的职能，需要对文字、任务等与制片人进行沟通和协调。在多媒体不断的发展中，故事生成编辑将不仅管理多媒体信息中的一个主题信息，而是要能够通过信息出口和不同类型的多媒体捕获更多的新颖的新闻信息元素。同时，故事生成编辑需要有对文字审阅的能力和制片人对新闻编辑速度和步骤的高度敏感性，以及对故事生成路径和资源配置的掌控能力。其最主要的任务就是能够从一个故事中辨别出不同的媒介需要讲述故事的哪些方面，使不同的媒介有不同内容的侧面。内容生产编辑则主要负责获取资源管理编辑的数据，并生产出与其相对应的新闻产品。
（四）媒介融合下新闻编辑转型的步骤
首先，提升编辑的创新意识和受众意识。媒体的生态环境变化使新闻受众者新闻接受者的角色得到转变，成为新闻信息的生产者。受众者可以通过微信、微博及QQ等来表达自己的想法和及时发布重大新闻信息。所以新闻的报道方式也需要向多样化的传播方式转化，新闻编辑必须能够增强受众意识，以受众者的兴趣点为出发点，进行选题、组稿，不仅能够满足受众者对新闻信息的需求，同时也能够使受众者积极参与到新闻的编辑中。同时编辑也要创新编辑思维方式，从新闻的不同视角和不同的信息渠道来挖掘新闻和报道新闻。
其次，调整新闻编辑的定位。在编辑原有的职能基础上，对其职能进行延伸，使其更适合新媒体媒介融合的发展。第一，要能够认真、仔细地删选和过滤新闻信息，从简单的播报者向关键的答疑解惑和协调者转变，从而使不同层次的受众者都能够获得需要的信息解析，提升新闻的信息和服务质量。第二，完善新闻活动策划。在做好传统媒体播报的基础上，还要做好网站新闻策划，从而使受众能够参与到新闻互动中。第三，做好媒体经营。也就是新闻编辑在选题、策划、组稿的过程中，都需要将市场的因素和受众的兴趣、习惯等考虑其中，增加信息的刺激性和新奇性，吸引受众的注意力。
最后，转变新闻编辑的人才培养模式。媒介融合背景下，各新闻媒体单位对综合型、创新型的新闻编辑的需求越来越大。因此高校在新闻编辑的培养中，要能够以当前媒体的发展形式为基础，不断创新人才的培养意识，从而使培养出的新闻编辑人才能够适应新媒体时代的发展。
四、结语
综上所述，媒介融合的大环境下，传统的新闻媒体面临着巨大的压力和挑战，而作为新闻媒体的主要运作者和把关者，新闻编辑角色的转变显得尤为重要。新闻编辑要逐渐从新闻的把关人逐渐转化为新闻的策划人、主持人。并实现新闻媒体与受众者的互动，提升受众者对新闻媒体的参与度。利用新媒体的功能来拓展新闻信息的服务业务，提升新闻媒体的价值。
【参考文献】
[1]李晓静.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[J].新闻传播，2014（15）：45-46.
[2]袁忠.媒介融合视阈下新闻编辑部的角色转变浅谈[J].科技传播，2015（15）：123-124.
[3]梁潋之.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[D].广西大学，2013.
[关键词]媒介融合 新闻编辑 角色转换
[中图分类号]G213 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）14-0057-02
科技的发展和时代的变迁，使得新媒体得到飞速的发展，移动客户端及互联网等科技产物在新闻媒体中的地位越来越重要。在新旧媒介融合的时代下，传统媒体的劣势逐渐凸显出来，如果传统媒体不注重创新和转型，必将被淹没在媒介融合的浪潮中。在此背景下，新闻媒体的从业人员都需要积极地转变工作方式和角色，特别是新闻编辑，必须能够认清当前媒介融合形势下，传统媒体面临的危机，并积极探寻转型的路径，从而使传统媒体获得更好的发展。
一、媒介融合的概念分析
新媒体的发展使得传统的报纸、广播、电视等传统媒体逐渐走向没落，人们开始对新媒体投入更多的关注。特别是通信行业的发展，3G、4G逐渐引领人们的生活和新闻阅读潮流，以手机、网络等为代表的移动终端新媒体迅速占领人们的生活空间，传统媒体受到强烈的冲击，不得不思考转型。
媒介融合最早是在20世纪80年代由美国学者提出来的，他认为，媒介融合实则是不同类型媒介的结合，实质就是媒介逐渐走向多元一体化发展的模式。[1]但是也有与他不同观点的学者提出，媒介融合实质是不同形式的媒介在多方面和多层次上的合作和联盟。而我国的学者则认为媒介融合是在数字化和网络化的环境下，不同内容、网络、终端融合而形成的媒介形态的过程。新媒体时代下，媒介融合出现的主要动因主要有技术、市场和经济三种因素，技术的发展使得数字化和网络化得到飞跃，经济的发展使得媒介产生规律性的变化，而市场则是引起消费者需求变化的主要原因。
新媒体具有信息量大、受众广、更新速度快、接受信息便捷等方面的特点，在我们生活中比较常见的媒体有网络大众传媒及终端的APP等，这些新媒体的出现不仅为人们提供了全面、高效的资讯服务，同时也弥补了传统媒体中对实时性和互动性的要求。这些都使得新媒体的发展过程更为顺利。
二、媒介融合下新闻编辑存在的困境
新媒体时代的到来，媒介融合下新闻编辑的角色已经无法适应新媒体的发展，致使新闻编辑存在一定的困境。
（一）媒介生态环境的变化引发的困境
我国学者裘正义是最早提出媒介生态一词的，其在20世纪90年代《论媒介生态》一文中将媒介和生态进行联系，并在社会生态系统中加入了大众传媒这一子生态系统进行论证。[2]媒介生态环境主要指的是大众传媒机构生存、发展所必须依赖的环境基础，新闻传播行业与生态环境具有非常密切的联系性，科技和网络的发展，使得传统媒体逐渐被人们忽视，人们更热衷于接受新媒体，而传统媒体却被局限于一种媒体中，如果不突破这种限制将很难获得发展。生态环境使新闻媒体的工作思维和方式都发生了巨大的变化，所以传统媒体必须进行转型和改革，通过新媒体的受众力量来提升媒体的传播质量。
（二）新闻编辑内涵变化引发的困境
新媒体功能性逐渐丰富，使得新闻编辑的内涵也不断进行变化。报纸新闻编辑从最原始的文字信息编辑过渡到文字、图片信息编辑，再到激光照排和计算机编辑，最后到互联网编辑阶段，通过编辑技术的进步，编辑内涵也得到逐渐的丰富；广播新闻编辑从最原始的播报报纸新闻过渡到专业新闻电台，发展得更为专业化，编辑的工作量也逐渐增多；电视新闻编辑在传统媒体中起步最晚，最开始出现的形式为口播新闻，逐渐发展为现场直播，内涵得到不断的丰富。媒介融合下的传统媒体新闻编辑逐渐走出狭义的媒体界限，而是用越来越丰富的媒体形式来进行选题及文字编辑等任务的处理。
三、媒介融合下新闻编辑角色的转变
区别于传统媒体的编辑室，媒介融合的编辑室中，不同媒体、类型和部门的编辑需要进行融合，所以编辑角色的理念、类型及职位等需要不断地重构，来适应媒介融合环境。
（一）媒介融合下编辑角色理念的重构
传统的编辑是在单一的平台上进行工作和作业，主要是对新闻进行把关。在媒介融合的形势下，传统编辑的角色及定位都无法满足当下形势的发展需求，编辑成为了多种传播中的主导，需要有全面性的知识和技能。通过报纸、广播、电视、新型客户端及出版行业等多方联战，将单一的新闻内容转变成为多形态的新闻内容，这也赋予了新闻编辑更多的权限和职能，形成一个以编辑为核心的管理体系，从而使策划更为有效、合理、灵活和迅速。[3]所以编辑的角色及职能都需要进行重新定义和建构，将单一的把关者角色逐渐转变为新闻的主导者、协调者，成为多媒体的策划人、主持人，逐渐走向台前，动态管理新闻的生产活动。编辑的主要职能和责任就是对生产流程的设计和控制，从而完成对资源的整合。通过不同媒介的差异性来对新闻的生产链及传播链进行延伸，所以编辑能够熟悉新闻采编的业务和管理、策划、协调、公关的能力。
（二）媒介融合下编辑角色类型的重构
报纸、广播、电视、新型客户端及户外视屏等统称为全媒体，这也预示着不同的媒体形态对传统的纵向编辑类型划分已经无法满足媒介融合的发展形势，媒介融合下的新闻编辑不再需要明确的划分界限，而是要能够呈现出一种网状的、立体化的分工与合作。通过对人力资源的整合，从横向的功能性对编辑的类型进行划分，达到人才的通用性，提升人才的融合性，进而使新闻的编辑效率得以提高。比如，美国《华盛顿邮报》是美国最大也是最古老的报纸，但是在媒介融合的冲击下，其也受到了巨大的影响，为了能够抗击新媒体的打击而成立了统一的编辑部，对部门的设置进行简化处理，提升编辑记者的跨部门和工作领域的能力，从而使报纸与网络进行有效的融合。将报纸与网络编辑部的资源进行重新的整合，同时在报纸内容生产方面，打散了原有的新闻采编部门，重新进行规划，将其划分为国内和本地两个部门，并分别交由两个高级主编进行管理。在这两个编辑部门中，又根据具体的新闻报道地域对编辑记者进行分组，不同的报道组负责不同的领域，而各报道组的主编，主要负责为报纸、手机及网络等多媒体的终端提供需要播报的内容，同时也负责对新闻选题及记者的任务分配，从而大大简化了新闻编辑的工作程序，提升了新闻素材的处理节奏。 （三）媒介融合下新闻编辑角色职位的重构
媒介融合下编辑可以分为两种类型，一种为内容生产型，另一种为协调管理型。其中内容生产型编辑主要负责对媒体内容和内容生产的要求制定，并通过与管理型编辑的协同来实现新闻内容的策划、制作和发布。而管理型编辑指的是新闻故事的生成编辑、资源管理编辑及新闻流编辑，负责新闻采编的流程。因此，这些编辑不仅要具有多媒体编辑的基本能力，同时还要能够适应不同媒介和用户对新闻的需求敏锐性和判断力，从而更好地参与到新闻的策划及资源分配中。
在管理型编辑中，新闻流编辑主要负责编辑室中信息流动，对信息的采集、整理及生产过程进行监视，与执行总编工作和职能相似，同时兼顾新闻故事在各传播平台的传输。新闻流编辑的人数可以是一人也可以是多人，需要能够驾驭多媒体主持人的角色，并根据分管行业和媒介来进行具体的划分。新闻流编辑需要与记者对新闻播报的角度及时间等进行具体的沟通。故事生成编辑具有多种传统编辑的职能，需要对文字、任务等与制片人进行沟通和协调。在多媒体不断的发展中，故事生成编辑将不仅管理多媒体信息中的一个主题信息，而是要能够通过信息出口和不同类型的多媒体捕获更多的新颖的新闻信息元素。同时，故事生成编辑需要有对文字审阅的能力和制片人对新闻编辑速度和步骤的高度敏感性，以及对故事生成路径和资源配置的掌控能力。其最主要的任务就是能够从一个故事中辨别出不同的媒介需要讲述故事的哪些方面，使不同的媒介有不同内容的侧面。内容生产编辑则主要负责获取资源管理编辑的数据，并生产出与其相对应的新闻产品。
（四）媒介融合下新闻编辑转型的步骤
首先，提升编辑的创新意识和受众意识。媒体的生态环境变化使新闻受众者新闻接受者的角色得到转变，成为新闻信息的生产者。受众者可以通过微信、微博及QQ等来表达自己的想法和及时发布重大新闻信息。所以新闻的报道方式也需要向多样化的传播方式转化，新闻编辑必须能够增强受众意识，以受众者的兴趣点为出发点，进行选题、组稿，不仅能够满足受众者对新闻信息的需求，同时也能够使受众者积极参与到新闻的编辑中。同时编辑也要创新编辑思维方式，从新闻的不同视角和不同的信息渠道来挖掘新闻和报道新闻。
其次，调整新闻编辑的定位。在编辑原有的职能基础上，对其职能进行延伸，使其更适合新媒体媒介融合的发展。第一，要能够认真、仔细地删选和过滤新闻信息，从简单的播报者向关键的答疑解惑和协调者转变，从而使不同层次的受众者都能够获得需要的信息解析，提升新闻的信息和服务质量。第二，完善新闻活动策划。在做好传统媒体播报的基础上，还要做好网站新闻策划，从而使受众能够参与到新闻互动中。第三，做好媒体经营。也就是新闻编辑在选题、策划、组稿的过程中，都需要将市场的因素和受众的兴趣、习惯等考虑其中，增加信息的刺激性和新奇性，吸引受众的注意力。
最后，转变新闻编辑的人才培养模式。媒介融合背景下，各新闻媒体单位对综合型、创新型的新闻编辑的需求越来越大。因此高校在新闻编辑的培养中，要能够以当前媒体的发展形式为基础，不断创新人才的培养意识，从而使培养出的新闻编辑人才能够适应新媒体时代的发展。
四、结语
综上所述，媒介融合的大环境下，传统的新闻媒体面临着巨大的压力和挑战，而作为新闻媒体的主要运作者和把关者，新闻编辑角色的转变显得尤为重要。新闻编辑要逐渐从新闻的把关人逐渐转化为新闻的策划人、主持人。并实现新闻媒体与受众者的互动，提升受众者对新闻媒体的参与度。利用新媒体的功能来拓展新闻信息的服务业务，提升新闻媒体的价值。
【参考文献】
[1]李晓静.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[J].新闻传播，2014（15）：45-46.
[2]袁忠.媒介融合视阈下新闻编辑部的角色转变浅谈[J].科技传播，2015（15）：123-124.
[3]梁潋之.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[D].广西大学，2013.