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本文通过分析一个特殊学生的跟踪教育事例,总结了在对其进行转化和教育过程中的经验.指出对待优缺点明显的学生,首先善于发现并利用优点,以长束短;其次提高层次,从严要求,助其改正缺点;还必须要温暖学生的心灵,增加学生对班主任的认同感
以长束短育学生——特殊学生的个例分析
【摘 要】
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本文通过分析一个特殊学生的跟踪教育事例,总结了在对其进行转化和教育过程中的经验.指出对待优缺点明显的学生,首先善于发现并利用优点,以长束短;其次提高层次,从严要求,助
【机 构】
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苏州医药科技学校,江苏苏州,215009
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年4期
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