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通过调研发现,安徽省高职学生学风建设相对落后。本文以拓展训练为手段,采用实验法、数理统计法、分析法、资料法、问卷调查法对安徽体育运动职业技术学院2015级休闲服务与管理专业的学生进行个性心理倾向性的干预,通过研究取得了较好的效果,可以将拓展训练教学模式作为针对高职学生心理健康干预的一种手段进行普及。