摘 要：本文通过实地调查，对北京市及太原市本科生周末休闲活动方式、场所等进行调研，分析其休闲消费行为的影响因素，探讨两者休闲消费行为是否存在明显差异，发现其中存在的问题并提出相应改正建议。
　　关键词：休闲消费；休闲消费行为；休闲障碍
　　本文遵循社会学调查问卷制定的原理和方法，根据本课题研究目的和内容，在相关文献分析和专家访谈的基础上，理论联系实践的设计调查问卷，设计针对北京、太原两大城市的大学生《周末休闲消费行为特征调查问卷》。采取随机抽样的方法，以北京理工大学、中央财经大学、首都师范大学及山西理工大学、山西财经大学、山西师范大学六所高校为样本进行调查。各学校均发放问卷100份，共回收问卷590份，有效率达98%。运用SPSS22软件及Excel软件进行相应的数据统计处理，从休闲目的、休闲活动频率、休闲同伴选择、休闲场所及休闲障碍5个方面分析。
　　一、休闲目的
　　目前大学生对休闲消费的认识层次还比较低。80%的大学生将休闲视为放松心情的方式，而有超过44%以上的学生则将打发无聊时间视为休闲的目的。理工类学校与其他类院校相比，学生将休闲消费视为锻炼身体、丰富社会经验，结交朋友的相对较少，但将休闲消费视为打发无聊时间则相对较多，这可能与学校类别及课程任务负担有关。相对而言，山西高校学生将休闲消费视为发展兴趣爱好的相对较多，这可能与学校课程安排压力小，学生有更多的精力及时间发展兴趣爱好有关。
　　二、休闲活动频率
　　在休闲活动的选择上，各个学校在阅读方面存在明显差异，北京市的学生阅读频率明显高于太原市高校本科学生；而山西高校学生玩游戏、睡觉、参加社团的频率明显高于北京市高校学生，这可能与学生素质、学校课程压力有关。师范类学校学生兼职频率明显高于其他类高校学生，这可能与学校类型有关。各学校其他类活动频率无明显差异。
　　三、休闲同伴的选择
　　在休闲同伴的选择上，各学校无明显差异。主要选择与同学、朋友进行休闲消费活动，较少选择老乡作为休闲同伴。理工类院校选择单独休闲消费相对其他院校更多，这可能是由于性别对休闲消费的影响。
　　四、休闲场所选择
　　本科生周末休闲消费基本在宿舍、校内及校园3000m附近，只有百分之十几的学生选择在3000m以外的地方进行休闲消费活动。此外，北京市高校学生选择在宿舍进行休闲消费的相对较少。
　　五、休闲障碍
　　图1 各学校周末休闲障碍
　　在休闲障碍方面，各学校学生周末休闲障碍为经济压力、时间压力和缺乏休闲场所，较少的学生将缺乏合适的伙伴视为休闲消费障碍。北京市高校学生将经济压力视为主要休闲障碍相对太原市高校学生较少，这可能与北京市便利的交通及北京市很多景点可以免费参观有关。
　　综上所述，各高校对休闲消费的认识水平较低，经济压力、时间压力及缺乏合适的休闲伙伴成为其主要的休闲障碍。而北京市高校学生相对太原市高校学生在休闲活动的选择上，阅读频率明显高，玩游戏、睡觉、参加社团的频率则相对低。在休闲同伴的选择上则无明显地区性差异。此外，北京市高校学生选择在宿舍进行休闲消费、将经济压力视为休闲障碍的相对太原市高校学生较少。
　　针对以上休闲消费中存在的问题，提出以下建议：
　　1、教育部门：高校应对学生的休闲消费观念进行教育。大学教育不应该像高中教育以知识教育为主，而应该是一个全面综合性的教育场所。学生的休闲消费观念对学生的影响非常重要，但目前大学生休闲消费观念却普遍较低。因此，对大学生休闲消费观念进行教育势在必行且迫在眉睫。
　　2、政府部门：山西政府部门应改革山西休闲场所收费制度，降低居民休闲消费成本，丰富人民生活，提高居民文化水平。
　　3、学生个人：高校学生应积极改变自身休闲态度，不能总是宅在寝室，应多与外界沟通交流，开阔视野，提高自身竞争力。
　　参考文献：
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